2018年中級職稱評定要求

中級職稱申報條件：

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（1）博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評為中級職稱。

（2）碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（3）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。

（4）大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。

（5）其他符合評定條件人員。

（具體時間以地方所在地人事局網(wǎng)站信息為準，如北京地區(qū)碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上即可。）

破格申報中級情況：

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負責人。

2、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?/p>

3、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優(yōu)秀企業(yè)家或先進專業(yè)技術(shù)工作者稱號的。

擴展資料：

職稱評定申報清單：

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》 （中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細、具體。

2、上一年度的 《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》 。

3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

凡不按上述要求備齊相關(guān)材料的，概不受理。

職稱最初源于職務(wù)名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。在中國的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經(jīng)濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關(guān)聯(lián)。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領(lǐng)導決定，評審主要是形式。

參考資料：百度百科-中級職稱

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試分職稱分別考什么呢？

職稱計算機考試

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試是一種計算機能力考試。

全國職稱計算機考試可以提高計算機和 *** 的普及應(yīng)用程度，加強信息資源的開發(fā)和利用"的精神，落實國家加快信息化建設(shè)的要求，引導全國專業(yè)技術(shù)人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應(yīng)用能力，根據(jù)原人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試的通知》(人發(fā)2001124號)，從2002年開始，在全國范圍內(nèi)推行專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，并將考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。

為貫徹黨的十五屆五中全會提出的"要會廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，提高計算機和 *** 的普及應(yīng)用程度，加強信息資源的開發(fā)和利用"的精神，落實國家加快信息化建設(shè)的要求，引導專業(yè)技術(shù)人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應(yīng)用能力，人事部在總結(jié)近兩年來在計算機應(yīng)用能力考試試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決定從2002年開始，推行全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試是專業(yè)技術(shù)人員資格考試的一種。

考試科目折疊編輯本段

計算機應(yīng)用能力考試實行全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試題庫、統(tǒng)一合格標準。每一科目單獨考試，每套試卷共有40道題，考試時間為50分鐘。

隨著計算機和 *** 應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大，人事部將會不斷開發(fā)、增加新的考試科目，并根據(jù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，更新、升級舊的考試科目。

計算機應(yīng)用能力考試的科目設(shè)定，是針對專業(yè)技術(shù)人員的實際應(yīng)用需要，經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準而確定的。已推出的考試科目，包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、 *** 應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像 *** 、其它等6大類別，共22個考試科目，基本覆蓋了計算機和 *** 方面最為常見的應(yīng)用領(lǐng)域。

2014年考試科目將職稱計算機考試模塊從原來的26個科目調(diào)整為24個科目，新增考試科目:紅旗LINUX Desktop 6.0操作系統(tǒng)、word2007中文字處理、Excel 2007中文電子表格、PowerPoint2007 中文演示文稿。中文windows 7操作系統(tǒng)，Internet(Windows 7版),同時不再考Photoshop 6.0 圖像處理和FrontPage 2000 網(wǎng)頁 *** 。

考試教材折疊編輯本段

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試系列教材:由機械工業(yè)出版社出版，所帶光盤《天宇考王》職稱計算機考試軟件。

本書嚴格遵循國家人力資源和社會保障部考試中心最新版《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試〈Word 2003中文字處理〉考試大綱》，匯集了編者多年來研究命題特點和解題規(guī)律的寶貴經(jīng)驗。本書共9章，包括Word 2003基礎(chǔ)知識、文檔的常用操作、文本 *** 、字符格式、設(shè)置段落格式、文檔格式、 *** 表格、圖形對象、長文檔與批量文檔。在各章最后提供了與隨書光盤配套的上機練習題，供考生上機測試練習。

本書配套的模擬練習光盤提供了10套模擬真實上機考試環(huán)境的試題，還含有課程計劃、手把手教學、單元測試、考試指南等內(nèi)容，并提供免費升級題庫和答疑服務(wù)。

本書適用于參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試"Word 2003中文字處理"科目的考生，也可作為計算機初學者的自學用書和各類院校、培訓班的教材使用。

學習光盤折疊編輯本段

隨書所帶《天宇考王》職稱計算機考試專用軟件特點如下[1]:

1、手把手教學:一步一教，耐心細致的考生進行操作，幫助考生順利輕松的完成解題，即使沒有任何基礎(chǔ)也可以輕松學會題解。

2、名師課堂:專業(yè)考試耐心細致的講解每一個知識點，清晰的整理講解考試重點、難點。

3、模擬考試: 全真模擬真實的考試環(huán)境，練習就像考試、考試就像練習、做到胸有成竹，臨場不亂[1]。

4、自動演示:全自動演示操作步驟，全方位的演示操作過程，省時省力。

5、免費升級:緊貼考試大綱，時刻自動升級，確保題庫貼近考試知識點。

6、錯題收集:做錯的模擬試題，自動收錄，使考生學習不再盲目，做到有的放矢。

考試原則

1、不同地區(qū)和部門自主確定應(yīng)考科目數(shù)量

全國計算機應(yīng)用能力考試堅持"實事求是，區(qū)別對待，逐步提高"的原則，不同地區(qū)、不同部門根據(jù)本地區(qū)、本部門的實際情況，確定適合本地區(qū)、本部門的考試范圍要求。

在對專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力的具體要求上，各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)和國務(wù)院有關(guān)部門干部(人事)部門應(yīng)結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際情況，確定本地區(qū)、本部門在評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時應(yīng)參加計算機應(yīng)用能力考試的職務(wù)系列范圍、職務(wù)級別(包括高、中、初三級)和相應(yīng)級別應(yīng)考科目數(shù)量，對不同專業(yè)、不同地域和不同年齡結(jié)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員，提出切合實際的計算機應(yīng)用能力要求。

2、應(yīng)試人員自主選擇考試科目

應(yīng)試人員可以根據(jù)自身的需要和興趣，自主選擇所要考試的科目。參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的人員，應(yīng)在本地區(qū)、本部門的總體考試范圍要求下自主選擇考試科目。全國計算機應(yīng)用能力考試猶如自助餐，不同的考試科目就好比不同的菜肴，應(yīng)試人員可以根據(jù)自己的口味來選擇不同的菜肴，搭配成適合自己的菜肴組合。

3、不同級別職稱對應(yīng)計算機考試模塊數(shù)量

計算機能力考試時，一般你需要從14個大類、26個模塊中選幾個模塊考，但一大類只能考一個模塊。職稱計算機考試也是分級別，一般初級考兩個模塊，中級考三個模塊，副高級考四個模塊，高級考五個模塊。職稱計算機?？?個模塊:WindowsXP，Word2003，PowerPoint2003，Excel2003，Internet。也是相對簡單易考的科目，你可以選你最熟悉的模塊去通過考試。

考試特點

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機日益走進人們的工作、學習和生活，成為專業(yè)技術(shù)人員不可或缺的工具。對于大部分的專業(yè)技術(shù)人員，他們不必了解計算機的構(gòu)造、原理，也不必掌握各種編程語言，卻仍然可以靈活地應(yīng)用它來解決實際問題，提高工作效率。對廣大專業(yè)技術(shù)人員來講，計算機只是他們提高工作效率和工作質(zhì)量的工具。全國計算機應(yīng)用能力考試并非針對計算機專業(yè)人員，而主要是面向非計算機專業(yè)人員，考核他們在計算機和 *** 方面的實際應(yīng)用能力。它關(guān)注的不是計算機構(gòu)造、原理、理論等方面的知識，注重的是應(yīng)試人員在從事某一方面應(yīng)用時所應(yīng)具備的能力。

針對計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力，應(yīng)有與之相適應(yīng)的考核形式。傳統(tǒng)的紙筆考試采用紙和筆的形式，應(yīng)試人員利用筆在紙質(zhì)試卷上做答，這類考核形式適合考察知識型內(nèi)容。但是對于計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力，紙筆考試的形式就難以發(fā)揮作用，難以真正測量出應(yīng)試人員的真實能力，這是因為計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力是一種程序性的技能，屬于技能型內(nèi)容，其應(yīng)用是通過鍵盤和鼠標進行相關(guān)操作完成的。雖然也可以通過紙筆考試的形式，讓應(yīng)試人員將某一操作過程描述出來，但考察的是應(yīng)試人員對這一操作過程的記憶。對操作過程的準確記憶并不能保證操作的正確，并非表明應(yīng)試人員能夠?qū)嶋H完成這個操作過程，相反，應(yīng)試人員可能很容易完成某一操作過程，但如果讓他通過文字復述這一過程，可能比較困難。對操作過程的記憶與實際的操作是兩回事。由此可見，考察計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力必須采取適合的形式，不適合的形式也難以考察出真實的應(yīng)用能力，傳統(tǒng)的紙筆考試形式并不適合對計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力進行考核。

全國計算機應(yīng)用能力考試全部采用實際操作的考核形式。在考試中，考試系統(tǒng)會截取某一操作過程讓應(yīng)試人員進行操作，通過對應(yīng)試人員實際操作過程的評價，判斷其是否達到操作要求、符合操作規(guī)范，進而測量出應(yīng)試人員的實際應(yīng)用能力。

考試時間

職稱計算機考試報名由各地自行組織，所以每個省份的報名時間不一樣。

地 區(qū)

2014年全國職稱計算機考試報名時間(目前各地考試已基本結(jié)束)

北京

1月14-16日、5月13日-15日、7月16日-18日

上海

4月1-2日;5月4-5日;6月3-4日

天津

12月28-30日;1月26-28日;3月2-4日;4月1-3日;6月5-7日、7月1日-3日、8月1日-3日、9月1日-3日、9月28日-30日、12月1日-3日

重慶

1月6 -16日;2月6 -16日;3月6 -16日;4月6 -14日;5月6-16日;6月6-16日;7月6-16日;8月6-16日;9月6-16日;10月6-16日;11月6-16日;12月6-16日

河北

1月3-25日;2月21-3月13日

山西

[1月20-21日][3月11-12日][4月2-3日][5月5日-6日][6月4日-5日][7月1日-3日]

遼寧

考試安排在3-11月份進行，每月舉行一次

吉林

1月2日-1月3日、2月25日-2月27日、4月1日-4月3日、6月3日-6月5日、8月5日-8月7日、9月2日-9月4日、10月9日-10月11日、11月11日-11月13日

江蘇

報名時間

浙江

1月15-12月8日

安徽

2月24-3月28日;7月28-9月5日

福建

[每月1日][2月20日-3月31日]

江西

1月1-8月17日

山東

2月20日-2月26日、5月21日-5月27日、7月8日-7月9日

河南

現(xiàn)場報名

湖南

2月10日;2月20日;3月13日;3月28日;4月10日;4月22日;5月5日;5月16日;6月19日;5月26日;6月9日、下半年報名

湖北

3月開始到12月有結(jié)束(每月舉行一次)

廣東

3月5日-3月21日;7月14-8月1日

廣西

[1月6-9日][2月10日-13日][3月17-20日][4月7-10日][7月14日至17日]

海南

2月10-16日;3月1-7日;4月1-7日;5月1-7日;6月1-7日;7月1-7日;8月1-7日;9月1-7日;10月1-7日;11月1-7日;12月1-7日

四川

每月舉行兩次(上旬和下旬)

貴州

2月12-16日;4月初;5月初;6月初;7月初;8月初

云南

2月11-21日

陜西

4月、6月、8月、9月

甘肅

4月1日-3日、5月6日-8日、6月4日-6日、7月2日-4日、8月5日-7日、9月3日-5日、10月9日-11日、11月5日-7日

青海

[3月5日-3月19日][4月1-17日][下半年]

寧夏

3月10日-3月16日、3月31日-4月6日、5月5日-5月11日、6月9日-6月15日、7月7日-7月13日、8月4日-8月10日、8月18日-8月24日、9月8日-9月14日、10月6日-10月12日、11月3日-11月9日、12月1日-12月7日、12月15日-12月21日

新疆

4月7日-18日

***

待定

黑龍江

1月22-1月23日

內(nèi)蒙古

[3月3-14日][5月5-9日]

展開

職稱計算機考試(全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試)科目采用模塊化設(shè)計，各科目單獨考試，一個模塊考一場，一場考50分鐘，40道題。隨機抽取試題，同一考場同一模塊的兩個考生題目不一樣，一般一天最多考5個模塊，上午考2個，下午考3個。

試題采用模擬上機操作，不考理論部分(沒有筆試)，新版的考試比較難，總體通過率偏低，建議考生在參考前做好充分的準備，重點掌握考點和大量練習模擬試題，掌握一些常用的答題技巧。

答題技巧折疊編輯本段

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試1、職稱計算機考試采用直接上機操作的形式，只有操作正確，才會出現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果，題目答完后再對試題界面執(zhí)行操作不會響應(yīng);您認為試題答完了，但試題的界面依然可以操作，說明這道題做的還不夠完整，或者根本就沒有答對，也就是提醒您需要重做本題或繼續(xù)作答。

2、在試題界面中"復制"、"粘貼"的快捷鍵"Ctrl+C"和"Ctrl+V"很多時候是無效的，遇到試題中需要根據(jù)輸入文字時，單擊題框右下角的"CH"圖標選擇輸入法手動輸入。

3、當您使用工具欄按鈕和菜單操作都不能響應(yīng)或者都不能完成題目作答時，使用右鍵快捷菜單試試，很多試題就是專門設(shè)計考查您使用右鍵快捷菜單功能(建議平常多用右鍵菜單操作)。

4、建議看懂題目再動手操作，看清楚題目是叫您用什么 *** 完成操作的(有菜單、工具欄、鍵盤、快捷鍵)。盲目作答容易浪費時間，不會的題先標識跳過，哪怕是一步，也要先標識。全部做完后再單擊"選題"按鈕選擇已標識的題號重做，實在不會的就可以到處點擊試著操作，能響應(yīng)就有對的可能。

5、部分題目限定考查使用快捷鍵，如"關(guān)閉窗口"用Alt+F4，"打開"用Ctrl+O平時注意積累部分常用操作的快捷鍵。

6、注意中、英文輸入法的切換(考試時單擊題框右下角的"CH"圖標選擇所用的輸入法)，英文字母的大小寫和中文輸入的半角、全角問題，標點符號注意中文和英文的區(qū)分。

7、答題先易后難，不會的題目(哪怕是只剩下最后一步)先單擊"標識本題"，答完后再集中突破(每題2.5分，答對24道就順利通過)。

8、考試獨立完成，遇到技術(shù)問題或設(shè)備故障及時向監(jiān)考人員舉手示意。

考試實施

全國計算機應(yīng)用能力考試是一個真正意義上的電子考試，實現(xiàn)了考試過程的計算機化和管理過程的 *** 化。該考試充分利用電子考試的優(yōu)勢，結(jié)合各地考試管理的特點，既保證了考試的公正實施，又更大限度地方便應(yīng)試人員參加考試。

1、自主選擇考試時間

計算機應(yīng)用能力考試不設(shè)定全國統(tǒng)一的考試時間，各地考點可根據(jù)本地的實際情況，自行確定考試次數(shù)和考試時間。考點在確定某一次考試的報名時間和考試時間之后，可以向社會公布，應(yīng)試人員在考試報名時，可以根據(jù)自己的實際情況，選擇適合的考試時間參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供時間上的方便。

2、自由選擇考點職稱計算機考試

計算機應(yīng)用能力考試是國家人事部在全國范圍內(nèi)推行的一項全國性考試，各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)負責本地區(qū)考試的組織和管理工作。國務(wù)院有關(guān)部門所屬單位的報考人員按屬地原則參加所在地組織的考試。該項考試在全國各地設(shè)置了眾多考點。應(yīng)試人員無論在本地工作還是在外地出差，只要到人事部門正式設(shè)置的考點報名，都可以參加考試，這樣可以為應(yīng)試人員提供地域上的方便。

3、及時報告考試分數(shù)

與紙筆考試相比，計算機應(yīng)用能力考試無需組織專門的人員進行閱卷，考試系統(tǒng)能夠自動評閱應(yīng)試人員做答結(jié)果，及時報告考試分數(shù)，大大縮短了應(yīng)試人員等待考試分數(shù)的時間。

4、多次重復考試

全國計算機應(yīng)用能力考試的每個考試科目都獨立考試，應(yīng)試人員在某一考試中如果未能通過某一考試科目，可以多次重復報考該科目，多次參加考試，直到其通過該科目。

5、網(wǎng)上采集報名信息職稱計算機考試考場

在一些信息化程度較高的地區(qū)，該考試已實現(xiàn)了通過互聯(lián)網(wǎng)采集報名信息。應(yīng)試人員只需登錄互聯(lián)網(wǎng)填寫并提交報名信息，通過電子支付方式支付相關(guān)費用，自主打印準考證，就可以足不出戶完成考試報名。考試時，應(yīng)試人員只需按照規(guī)定的時間到指定的地點參加考試即可。

6、考試現(xiàn)場取像

全國計算機應(yīng)用能力考試可以在應(yīng)試人員入場之前現(xiàn)場取像，該照片不僅用于識別應(yīng)試人員身份，如果應(yīng)試人員考試合格，還要將此照片打印到應(yīng)試人員的考試證書上，這樣能夠有效地預防應(yīng)試人員替考，保證考試的公平與公正。

7、考前臨時組卷

在應(yīng)試人員參加考試的過程中，每一應(yīng)試人員的試卷都是在考前臨時生成的，而且不同的應(yīng)試人員所生成的試卷也不同，這樣能夠有效地預防應(yīng)試人員之間的抄襲，保證考試的公平與公正。

成績查詢折

時間:省直考點在結(jié)束本場考試后15分鐘可查詢自己的考試成績。市、地考點在本次考試結(jié)束后即可查詢成績。

方式:可在主管部門網(wǎng)站查詢，也可在各地人事考試部門網(wǎng)站或通過聲詢查詢。

考試合格分數(shù)線

與紙筆考試相比，計算機應(yīng)用能力考試無需組織專門的人員進行閱卷，考試系統(tǒng)能夠自動評閱應(yīng)試人員做答結(jié)果，及時報告考試分數(shù)，大大縮短了應(yīng)試人員等待考試分數(shù)的時間。考試合格分數(shù)線60分，全國統(tǒng)一標準合格分數(shù)線。

合格證書折疊編輯本段

參加全國計算機應(yīng)用能力考試的應(yīng)試人員不受學歷和資歷的限制，不僅專業(yè)技術(shù)人員，社會其他人員也可以報名參加該項考試。

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。每一科目考試合格的人員，可獲得人事部統(tǒng)一印制并用印的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證》。

此證書作為評聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，對計算機應(yīng)用能力要求的憑證，在全國范圍內(nèi)有效。

2018職稱計算機考試免考條件是什么?

符合下列條件之一者2018年福建職稱計算機，可免全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試2018年福建職稱計算機：

(一)具有計算機專業(yè)中專畢業(yè)及以上學歷的人員;

(二)獲得碩士學位2018年福建職稱計算機，初次認定中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員;

(三)獲得博士學位的人員;

(四)參加全國計算機軟件資格、水平考試的合格人員;

(五)1954年12月31日以前出生的人員;

(六)轉(zhuǎn)換系列參加同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的人員。

擴展資料2018年福建職稱計算機：

為貫徹黨的十五屆五中全會提出的“要在全社會廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，提高計算機和 *** 的普及應(yīng)用程度，加強信息資源的開發(fā)和利用”的精神，落實國家加快信息化建設(shè)的要求，引導專業(yè)技術(shù)人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應(yīng)用能力，根據(jù)原人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試的通知》（人發(fā)［2001］124號），從2002年開始，在全國范圍內(nèi)推行專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，并將考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機日益走進人們的工作、學習和生活，成為專業(yè)技術(shù)人員不可或缺的工具。對于大部分的專業(yè)技術(shù)人員，他們不必了解計算機的構(gòu)造、原理，也不必掌握各種編程語言，卻仍然可以靈活地應(yīng)用它來解決實際問題，提高工作效率。對廣大專業(yè)技術(shù)人員來講，計算機只是他們提高工作效率和工作質(zhì)量的工具。全國計算機應(yīng)用能力考試并非針對計算機專業(yè)人員，而主要是面向非計算機專業(yè)人員，考核他們在計算機和 *** 方面的實際應(yīng)用能力。它關(guān)注的不是計算機構(gòu)造、原理、理論等方面的知識，注重的是應(yīng)試人員在從事某一方面應(yīng)用時所應(yīng)具備的能力。

針對計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力，應(yīng)有與之相適應(yīng)的考核形式。傳統(tǒng)的紙筆考試采用紙和筆的形式，應(yīng)試人員利用筆在紙質(zhì)試卷上做答，這類考核形式適合考察知識型內(nèi)容。但是對于計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力，紙筆考試的形式就難以發(fā)揮作用，難以真正測量出應(yīng)試人員的真實能力，這是因為，計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力是一種程序性的技能，屬于技能型內(nèi)容，其應(yīng)用是通過鍵盤和鼠標進行相關(guān)操作完成的。雖然也可以通過紙筆考試的形式，讓應(yīng)試人員將某一操作過程描述出來，但考察的是應(yīng)試人員對這一操作過程的記憶。對操作過程的準確記憶并不能保證操作的正確，并非表明應(yīng)試人員能夠?qū)嶋H完成這個操作過程，相反，應(yīng)試人員可能很容易完成某一操作過程，但如果讓他通過文字復述這一過程，可能比較困難。對操作過程的記憶與實際的操作是兩回事。由此可見，考察計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力必須采取適合的形式，不適合的形式也難以考察出真實的應(yīng)用能力，傳統(tǒng)的紙筆考試形式并不適合對計算機和 *** 方面的應(yīng)用能力進行考核。

全國計算機應(yīng)用能力考試全部采用實際操作的考核形式。在考試中，考試系統(tǒng)會截取某一操作過程讓應(yīng)試人員進行操作，通過對應(yīng)試人員實際操作過程的評價，判斷其是否達到操作要求、符合操作規(guī)范，進而測量出應(yīng)試人員的實際應(yīng)用能力。

參考資料：全國計算機等級考試_百度百科

職稱外語和計算機考試每年都有幾次？都是什么時候??？

1、職稱外語：于每年的三月最后一個周末考試。

2、計算機考試：NCRE 考試采用全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的形式。每年安排三次考試。一般安排在3月、9月和12月考試，其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。

職稱外語：

人事部組織的全國統(tǒng)一標準的職稱外語考試，采取統(tǒng)一大綱、閉卷筆試的形式進行?？荚囋O(shè)英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個語種，每個語種分為A、B、C三個等級。其中，英語劃分為綜合、理工、衛(wèi)生3個專業(yè)類別。其它語種不分專業(yè)類別?？荚囍饕獪y試專業(yè)技術(shù)人員閱讀理解外文專業(yè)基礎(chǔ)文獻的能力。報考人員可根據(jù)自己所從事的專業(yè)工作，任選一個語種及有關(guān)類別參加考試。

考試內(nèi)容

第1部分：詞匯選項(第l～15題，每題l分，共15分)

考查應(yīng)試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求應(yīng)試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。

第2部分：閱讀判斷(第16～22題，每題l分，共7分)

考查應(yīng)試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為l篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子做出判斷。

第3部分：概括大意與完成句子(第23～30題，每題l分，共8分)

考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細節(jié)的能力。本部分為l篇300 450詞的短文，有2項測試任務(wù)：(1)短文后有6個段落小標題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題;(2)短文后有4個不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。

第4部分：閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分)

考查應(yīng)試者對文章主旨和細節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個選項中選擇l個更佳答案。

第5部分：補全短文(第46～50題，每題2分，共10分)

考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復文章原貌。

第6部分：完形填空(第51～65題，每題l分，共15分)

本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個選項中選擇l個更佳答案。

計算機考試：

目前《全國計算機等級考試考試大綱（2018 年版）》為最新版本考綱，自2018年3月開始實施，2017年仍沿用2013版考綱。

2017年全國計算機等級考試（NCRE）共安排三次考試，時間分別為3月25日－28日、9月23日－26日和12月9日，依次為第48次、第49次和第50次考試。[5]??其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級所有科目。各省級承辦機構(gòu)可根據(jù)實際情況決定是否開考12月份考試。

考試等級

一級考試

級別：操作技能級?？己擞嬎銠C基礎(chǔ)知識及計算機基本操作能力，以及 Office 辦公軟件、圖形圖像軟件、 *** 安全素質(zhì)教育。

科目：計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用、計算機基礎(chǔ)及WPS Office應(yīng)用、計算機基礎(chǔ)及Photoshop應(yīng)用、 *** 安全素質(zhì)教育，一共四個科目。

形式：完全采取上機考試形式，各科上機考試時間均為 90 分鐘， 滿分 100 分。

獲證條件：總分不低于 60 分。

考核內(nèi)容

三個科目的考核內(nèi)容都包括計算機基礎(chǔ)知識和操作技能兩部分。各科目對基礎(chǔ)知識的要求相同，以考查應(yīng)知應(yīng)會為主，題型為選擇題，分數(shù)占全卷的 20%（20 分）。

辦公軟件類考試，操作技能部分包括漢字錄入、Windows 系統(tǒng)使用、文字排版、電子表格、演示文稿、IE 的簡單應(yīng)用及電子郵件收發(fā)。

Photoshop?考試，要求了解數(shù)字圖像的基本知識，熟悉 Photoshop 的界面與基本操作 *** ，掌握并熟練運用繪圖工具進行圖像的繪制、編輯、修飾，會使用圖層蒙版、樣式以及文字工具。

廈門理工學院是一本嗎？

目前根據(jù)教育部 *** 息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。廈門理工學院是一所理工類院校，有經(jīng)濟、外語、社科、建工、機械等專業(yè)，建校41年。

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學院介紹

廈門理工學院，位于福建省廈門市，是福建省重點建設(shè)高校、福建省一流學科建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國 *** 獎學金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、廈門市陳嘉庚獎學金合作高校、廈門市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校，入選服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、新工科研究與實踐項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目。

學校最早可追溯至1978年廈門市 *** 開辦的工業(yè)、建筑、財經(jīng)等八個大專班。1981年，以工業(yè)大專班師資為主體，在八個大專班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學。1987年廈門職業(yè)經(jīng)濟學院并入，2004年經(jīng)教育部批準更名為廈門理工學院。2007年5月通過學士學位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年獲批專業(yè)學位研究生招生培養(yǎng)領(lǐng)域。2013年經(jīng)福建省人民 *** 批準為福建省重點建設(shè)高校。2018年經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準為碩士學位授予單位。

截至2021年11月，學校占地1927畝，建筑面積50余萬平方米，下設(shè)有19個院、部，開辦63個本科專業(yè)，4個一級學科碩士學位授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點；全日制在校生19676人，其中本科18151人，碩士1525人（2022年2月數(shù)據(jù)）；專任教師近1100人 。

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院系專業(yè)

截至2021年11月，學校設(shè)有18個院、部，開辦63個本科專業(yè)，涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、法學等學科門類。

學科建設(shè)

截至2018年2月，學校擁有省級重點學科5個。2020年，新增藝術(shù)碩士專業(yè)學位授權(quán)點。

省級重點學科是機械工程、材料科學與工程、電氣工程、光學工程、計算機科學與技術(shù)

碩士學位授權(quán)一級學科是機械工程、管理科學與工程、建筑學、藝術(shù)學理論

碩士專業(yè)學位授權(quán)點是電子信息、藝術(shù)、機械、材料與化工、土木水利、能源動力、會計、體育

師資力量

截至2019年9月，我校教職工總數(shù)為1500余人，專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學位的教師占93；具有博士學位的教師占51百分比；具有高級職稱的教師占52百分比；具有正高職稱的教師占14；具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24；具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36；外（臺）籍教師的占12。

學校有雙聘院士8名，“長江學者”特聘教授1名，享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家6名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4名，福建省“高校領(lǐng)軍人才”1名，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，“閩江學者”特聘教授2名、講座教授1名，福建省“百千萬人才工程”人選4名，福建省“高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育計劃”24名，全國優(yōu)秀教師3名，省級教學名師10名，省級教學團隊2個。

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教學建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2016年6月，學校有國家級特色專業(yè)1個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)7個，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)5個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)6個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個，省級精品課程29門，省級教學改革試點項目17項，國家級大學生創(chuàng)新訓練項目144項，省級大學生創(chuàng)新訓練項目265個。

學校實驗教學用房近10萬平方米，建成了現(xiàn)代工程訓練中心。截至2016年11月，學校有國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺5個，國家級校企合作實踐教學基地1個，省級校企合作實踐教育基地建設(shè)立項4項；文科情境體驗教室12個；校企共建實驗室18個，校企共建實習實訓基地310個；是科技部“創(chuàng)新工程師培訓基地”和人社部專業(yè)技術(shù)人員繼教基地，是教育部本科教學工程大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校，“教師發(fā)展中心” 被評為省級示范中心。

學術(shù)研究

科研平臺

據(jù)2017年2月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有福建省重點實驗室5個、福建省高校重點實驗室5個、福建省工程技術(shù)研究中心2個、福建省高校工程技術(shù)研究中心3個、福建省高校人文社會科學研究基地2個、福建省社會科學研究基地1個、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、福建省閩臺科技合作基地1個、福建省創(chuàng)新 *** 研究推廣應(yīng)用基地1個、福建省高?？萍紕?chuàng)新團隊建設(shè)項目2個、廈門市重點實驗室5個、廈門市工程技術(shù)研究中心7個、廈門市人文社會科學研究基地2個、廈門市公共技術(shù)服務(wù)平臺6個、廈門市國際科技合作交流基地1個、校內(nèi)科研單位4個、校內(nèi)研究機構(gòu)44個。

科研成果

2015年，獲國家自然科學基金18項，國家社會科學基金1項，省部級項目61項，其中福建省重大產(chǎn)學項目1項、教育部人文社科研究項目6項，位列全省前5位；獲福建省科技進步獎5項、福建省社會科學人文優(yōu)秀成果獎3項。

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對外交流

截至2019年5月，學校與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流；與密蘇里大學合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學二級機構(gòu)——廈門理工學院密蘇里學院。與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學、加拿大里賈納大學共同實施“中外合作辦學項目”。與英國克蘭菲爾德大學、澳大利亞西澳大學、意大利米蘭理工大學等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學校與26所臺灣高校簽訂了合作協(xié)議；與臺灣優(yōu)質(zhì)高校合作，開啟閩臺高?！?+0”試點的合作模式；與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

文化傳統(tǒng)

校徽

學校?；瞻ɑ罩竞突照?。

學?；罩臼且园椎准t字構(gòu)圖，圖案設(shè)計為內(nèi)外兩層結(jié)構(gòu)，外層有“廈門理工學院“的英文加正下方的建校時間”1981”，內(nèi)層利用中國特色的印章形式，突出“廈門理工“字樣，圖案圓中有方，寓意天圓地方，象征理工人的胸懷和理想。字體在古印體的基礎(chǔ)上，進行了修飾，標志給人以歷史感和信賴感，蘊含著一種人文底蘊。

學?；照聻榻搪毠ず蛯W生佩戴的題有校名的細長橫向橢圓形證章。

校訓是明理精工、與時偕行

“明理”《宋書·良吏傳》是“精練明理，為一世所推”，即明察事理、明了道理。

校訓

“精工”《后漢書·蔡倫》“莫不精工堅密，為后世法”，即精致工巧。

“與時偕行”《周易》是“終日乾乾，與時偕行”。即“變通趨時”，寓有與“時”相配合而行動的積極意義。

“明理精工”強調(diào)做人做事的道德要求和行為規(guī)范；“與時偕行”強調(diào)緊跟時代步伐、融入社會、服務(wù)社會。