教師怎樣可以直接評(píng)上高級(jí)職稱？

現(xiàn)在中小學(xué)教師想要評(píng)上高級(jí)職稱福建怎么評(píng)職稱，是非常困難的。在晉升福建怎么評(píng)職稱了一級(jí)職稱之后，辛辛苦苦工作很多年，很多老師都希望自己能順利晉升高級(jí)。但現(xiàn)實(shí)是，限制的條件比較多，崗位指標(biāo)比較少，所以造成了很多老師年年參與競(jìng)爭(zhēng)，常常愿望落空的情況。 所以想直接評(píng)上高級(jí)職稱，難度是非常大的。

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1.中小學(xué)教師晉升高級(jí)職稱，從基本條件上來(lái)說(shuō)，任現(xiàn)職以來(lái)的時(shí)間、班主任工作的經(jīng)歷、學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?、教學(xué)教育情況等，這只是達(dá)到了及格線。 要增加競(jìng)爭(zhēng)力，這些基本條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2. 由于競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所以有些地方在現(xiàn)有的條件之外，又加了一些限定的條件 。比如有的地方要求要有支教的經(jīng)歷，有的地方有任現(xiàn)職以來(lái)班主任有五年工作經(jīng)歷等。到了學(xué)校，由于符合條件的人眾多，指標(biāo)太少。所以每個(gè)學(xué)校還會(huì)在原有基礎(chǔ)上再加一些限定條件。這樣下來(lái)，層層限定，有些老師連申報(bào)的資格都沒(méi)有了。

3. 還有崗位限制 。不同層次、不同等級(jí)的學(xué)校，每個(gè)地區(qū)規(guī)定的高級(jí)教師崗位比例是不同的。比如像目前河南省，在崗位設(shè)置方面，在高級(jí)崗位調(diào)整的力度方面還是比較大的。

崗位的設(shè)定，才是最終的限定條件。沒(méi)有崗位，不管有多少教師達(dá)到晉升條件，那都是沒(méi)有作用的。

因此未來(lái)有望。

不知何謂直接評(píng)上高級(jí)職稱。

一般教師，總是由初級(jí)到中級(jí)，中級(jí)到高級(jí)。

直接評(píng)上？是否中間可以缺一進(jìn)程，比如從初級(jí)直接到高級(jí)的這種跳級(jí)飛升？

這種直接評(píng)定，本人尚未發(fā)現(xiàn)，即使破格，目前本人所看到的也只是評(píng)上中級(jí)后，五年未滿，破格晉升高級(jí)而已。

本人理解，無(wú)所謂直接或間接評(píng)定，即使有人傳引所謂教齡滿多少年即可評(píng)定，如果真的有此政策，那么按相關(guān)政策評(píng)定（福建怎么評(píng)職稱我們現(xiàn)在的所有教師都是按相關(guān)政策評(píng)定），也不能叫什么直接評(píng)定。

本人還認(rèn)為，僅憑教齡即可評(píng)上高級(jí)職稱是不可能的，這樣，職稱體現(xiàn)的就不是專業(yè)技術(shù)水平，僅僅成為了一種榮譽(yù)。

正高教師全國(guó)不到一萬(wàn)人，評(píng)上正高比評(píng)副高不知道難多少倍。全國(guó)符合要求，進(jìn)副高的教師有500多萬(wàn)人。全國(guó)已評(píng)上副高又2百多萬(wàn)人。職稱評(píng)定還有要完善的地方，客觀地說(shuō)還是相對(duì)公平的，公正的。主要苦于名額有限，老師望正高，副高無(wú)望。要想走捷徑評(píng)上高級(jí)教室。1、入藏支教二年，回來(lái)破格參評(píng)高級(jí)教師。假如你有這樣機(jī)會(huì)一定要抓住。硬件、軟件不能太差。假如破格評(píng)你，你的教案錯(cuò)誤百出。那也不會(huì)評(píng)你。 2、做好充分準(zhǔn)備，積極參加各類學(xué)術(shù)教研活動(dòng)。如今先期入圍都是打分制。賽課獲獎(jiǎng)、研討課、公開(kāi)課等等，都有分值。如今60、70后教師打分打不贏80后教師的分?jǐn)?shù)，原因就在此。老資格， *** ，以為工齡教齡長(zhǎng)壓死年輕人。不愿意接受安排的任務(wù)。打完分后，傻眼了。80后入圍，60、70后出局。機(jī)會(huì)一次一次錯(cuò)過(guò)。 3、送評(píng)教案一定不能馬虎，教案最容易找到你的錯(cuò)誤。舉例說(shuō)明，如教學(xué)要素中教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)是教師自己確定的，不是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教參確定的。評(píng)委一旦發(fā)現(xiàn)核實(shí)，你必打下來(lái)。在參評(píng)年限內(nèi)，一定要準(zhǔn)備好一份優(yōu)質(zhì)的教案。 3、爭(zhēng)取立功授獎(jiǎng)，當(dāng)勞模。省級(jí)以上的勞模，優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者，都會(huì)有破格評(píng)高級(jí)的機(jī)會(huì)。

先當(dāng)上校長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)教學(xué)無(wú)所謂，只要會(huì)拆拆建建，直接可以評(píng)上高級(jí)，有多高就能評(píng)多高。

機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人。評(píng)高級(jí)職稱也是一樣。

只不過(guò)，需要循序漸進(jìn)。想評(píng)上高級(jí)教師，要先評(píng)上一級(jí)教師。如果一級(jí)教師都沒(méi)評(píng)上，而想進(jìn)高級(jí)，門都沒(méi)有！

也就是說(shuō)，高級(jí)教師是在一級(jí)教師的基礎(chǔ)上評(píng)的，并且還要求在一級(jí)崗位上任職滿5年。

現(xiàn)在，評(píng)高級(jí)，條件要求并不很高，但競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)者上！

或許，每個(gè)地區(qū)要求的條件會(huì)不大一樣。在福建莆田這邊，如今參評(píng)條件、量化得分標(biāo)準(zhǔn)都是公開(kāi)透明的，莆田教育網(wǎng)上可以查得到的，并且發(fā)放到各中小學(xué)學(xué)校。到評(píng)職稱時(shí)，隨機(jī)抽調(diào)評(píng)委庫(kù)人員，組織評(píng)選，根據(jù)提供的材料逐一打分，之后累計(jì)，排名，按分?jǐn)?shù)高低錄取。評(píng)選時(shí)，當(dāng)場(chǎng)亮分，由數(shù)十人組成的評(píng)委會(huì)，評(píng)委舉手表決，因此，評(píng)分量化，現(xiàn)場(chǎng)考核等，就連片段教學(xué)的課題也是臨時(shí)選文，抽簽決定，還有評(píng)委也是臨時(shí)抽調(diào)?？偟脕?lái)說(shuō)，評(píng)選過(guò)程，客觀公正，不存在，也無(wú)法進(jìn)行暗箱操作。

那么，評(píng)上高級(jí)教師有什么條件呢？一、任職年限，在一級(jí)崗位滿5年；二、班主任年限，累積得分；三、近五年的年度考核，合格以上，優(yōu)秀加分；四、各級(jí)開(kāi)課，市區(qū)級(jí)的加分；五、課題研究，要求前三名核心人員，區(qū)級(jí)以上加分；六、論文，CN論文加分；七、城鎮(zhèn)的，支教1年；八、指導(dǎo)教師（學(xué)生），區(qū)級(jí)以上的加分；九、市區(qū)級(jí)骨干教師，加分；十、現(xiàn)場(chǎng)考核，論文答辯，或片段教學(xué)，60分合格以上，分?jǐn)?shù)占20%計(jì)入總分……

總之，教師要達(dá)到那些條件，需要一些時(shí)日準(zhǔn)備才行。并且不是條件達(dá)到就可以，是有職數(shù)限制的，是教師間的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)者先上。

今年剛剛上岸成功，福建怎么評(píng)職稱我有經(jīng)驗(yàn)我來(lái)答這個(gè)問(wèn)題！

小學(xué)教師一枚！11年多教齡！鄉(xiāng)下5年！縣城教書(shū)5年！職稱開(kāi)始沒(méi)有敢想！2016年生了孩子之后覺(jué)得也不能那么頹廢要給娃一個(gè)交代榜樣的作用啊！于是拼命參加各種比賽！掙分掙分！不容易！今年消息公布中小學(xué)一級(jí)教師成功上岸！這也是我更高目標(biāo)了吧中小學(xué)高級(jí)就不去想了！中小學(xué)一級(jí)（以前叫小學(xué)高級(jí)）上了我就當(dāng)自己人生滿足好了！下面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)！

1 抓住政策

我們自己本學(xué)校是沒(méi)有評(píng)小高名額的，要想獲得機(jī)會(huì)就必須要出去交流（到別的學(xué)校教學(xué)三年）在交流任教的學(xué)校還必須拿一個(gè)優(yōu)秀稱職，剛?cè)サ男吕蠋熛肽靡粋€(gè)優(yōu)秀真的是要?dú)⒊鲆黄钒?！唯一的辦法就是多干活，啥活落身上都不要推，掉幾層皮也要迎頭而上，總會(huì)過(guò)去的！

2 多參加比賽

要評(píng)高級(jí)就要掙分啊記得上個(gè)學(xué)期我同事這樣評(píng)價(jià)的：就仨瓜倆棗的分?jǐn)?shù)還天天算[捂臉][捂臉]真的是每天找人算分！

如果你要參加比賽就每一次比賽都要提前做好準(zhǔn)備！比如說(shuō)要去評(píng)課比賽就要提前看看上那幾節(jié)課，然后充分了解教材看看網(wǎng)上這篇課文的教案，那第二天現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課就簡(jiǎn)單多了！評(píng)課的時(shí)候還要大膽發(fā)言！

只要是比賽可以積累分?jǐn)?shù)的都要大膽參加，膽子練練就大了！也不要怕麻煩辛苦！

3 針對(duì)自己地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)有針對(duì)性掙分

有的老師比較盲目，其實(shí)如果近兩年要評(píng)高級(jí)可以把這一年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)拉出來(lái)逐條對(duì)照，自己少哪一塊就補(bǔ)哪一塊的分?jǐn)?shù)，雖然登第二年自己評(píng)的時(shí)候也會(huì)改動(dòng)但是大改動(dòng)也是沒(méi)有的！

4 三兩個(gè)知心好友

現(xiàn)在評(píng)個(gè)高級(jí)很不容易，每一個(gè)環(huán)節(jié)也不能差遲，這時(shí)候三兩個(gè)知心好友就特別重要了！分享進(jìn)度，抱怨內(nèi)傷[捂臉]壓力很大我們要自己學(xué)會(huì)和人分享壓力！

如果之一年沒(méi)有評(píng)上再連續(xù)評(píng)幾年那是真的要崩潰的！所以要學(xué)習(xí)緩解自己的壓力！

希望這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有幫助！

吉林最新政策，在農(nóng)村工作一線教師，三十年教齡，中級(jí)職稱十年可以直接晉高級(jí)。原來(lái)是改革試點(diǎn)后的文件，學(xué)歷中師25年，大專20年，本科10年。中級(jí)職稱任職10，15年，有教學(xué)活動(dòng)大獎(jiǎng)，有論文，有課題，有市里模優(yōu)（地級(jí)市）一項(xiàng)既可。2014年以前好使，2015.2016.2017.2018.不是這個(gè)了，有名額限制，必須有論文，還要答辯。2019又有新的說(shuō)法。

最快最直接的 *** 就是——想辦法當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，職位越高晉級(jí)越快[捂臉][呲牙]

從字面來(lái)看，到底是問(wèn)初級(jí)職稱教師還是問(wèn)中級(jí)職稱教師，讓人一頭霧水，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是 中級(jí)職稱教師怎樣可以直接評(píng)上高級(jí)職稱 吧？

對(duì)一線教師而言，但凡申報(bào)高級(jí)職稱者，其學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量等，基本上是不存在問(wèn)題的，教師要想由中級(jí)職稱直接評(píng)上高級(jí)職稱，關(guān)鍵看教學(xué)業(yè)績(jī)、各種教學(xué)競(jìng)賽、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的榮譽(yù)是否夠級(jí)別、夠份量、夠數(shù)量（ 難度比較大，據(jù)說(shuō)，一般縣級(jí)以上榮譽(yù)不大容易被一線教師爭(zhēng)取到 ）；是否有結(jié)題課題（ 有的只需要校級(jí)課題 ）；是否有發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（ 難度不大，只要稍作努力 ）等。

要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，就要求自己在任中級(jí)職稱以后，就必須做好前期準(zhǔn)備，盡量爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù)的機(jī)會(huì)（評(píng)高級(jí)職稱，對(duì)所要求的一些資歷，如班主任年限、支教經(jīng)歷、各類榮譽(yù)證及課題論文等，都要求必須是“任中級(jí)職稱以來(lái)”的，任現(xiàn)職以前是無(wú)效的）。

做夢(mèng)或夢(mèng)游可直接評(píng)

福建省中小學(xué)教師職稱評(píng)審時(shí)間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學(xué)教師職稱相關(guān)信息得知福建怎么評(píng)職稱，2022年教師職稱評(píng)定中小學(xué)教師系列和基層系列時(shí)間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會(huì)保障廳就做好2021年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作印發(fā)通知。

福建報(bào)考土建中級(jí)職稱要什么條件？

福建報(bào)考土建中級(jí)職稱要什么條件？建筑中級(jí)職稱的報(bào)考條件為：大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上；中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上；初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

建筑中級(jí)職稱報(bào)考條件

建筑中級(jí)職稱可以提高自身含金量：企業(yè)需要中級(jí)職稱的人才進(jìn)行申請(qǐng)資質(zhì)，資質(zhì)升級(jí)，資質(zhì)增項(xiàng)等操作來(lái)擴(kuò)大公司的服務(wù)范圍，提升公司的服務(wù)質(zhì)量，繼而可以承接大的服務(wù)項(xiàng)目。有需求就會(huì)有市場(chǎng)，如果你恰好有一個(gè)中級(jí)職稱的證書(shū)，企業(yè)有需求使用，那么你就會(huì)擁有跳槽的機(jī)會(huì)或者是一份 *** 費(fèi)用。

建筑中級(jí)職稱可以升職加薪：職稱可以增加自己的薪資，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定的職稱與工資掛鉤，職稱越高，職稱的工資就就越高。

福州幼師自己能申請(qǐng)?jiān)u初級(jí)職稱嗎

能。在福州，幼師是幼兒園老師，能申請(qǐng)?jiān)u初級(jí)職稱。福州，福建省轄地級(jí)市，地處福建省東部、閩江下游及沿海地區(qū)，屬典型的亞熱帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，四季常青。