全額事業(yè)單位工作人員,想問職稱評定問題。但是我的崗位屬于普通管理崗位,不是技術(shù)崗位。
職稱,指的是專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

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一、目前的事業(yè)單位的在編人員可劃分為管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員。
二、職稱評定一是與崗位設(shè)置有關(guān)。也就是說,(1)根據(jù)崗位設(shè)置如果你定崗在管理崗位,你以后的崗位(待遇)等發(fā)展途徑為:十級職員、九級職員……福建省職稱評審評聘結(jié)合;(2)如果在定崗在專業(yè)技術(shù)崗位,你就沿著專業(yè)技術(shù)類的初級、中級、高級等職稱發(fā)展福建省職稱評審評聘結(jié)合;(3)符合條件的人員可以實(shí)行“雙肩挑”。
三、職稱評定二是要結(jié)合評聘結(jié)合的原則。也就是說,單位根據(jù)工作需要,在人事部門核定的職稱范圍內(nèi),采取聘用的方式進(jìn)行。值得注意的是,即使你拿了統(tǒng)計(jì)師中級證書,也不一定以為著單位就一定要給你中級職稱的待遇,應(yīng)為那只是資格證書而已。
希望能給你幫助,歡迎追問。
福建省中級工程師評定的條件
申報(bào)人須符合下列條件之一:
(1)博士研究生畢業(yè)。
(2)碩士研究生畢業(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿3年。
(3)本科畢業(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿5年。
(4)??飘厴I(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿7年。
(5)專科及以上學(xué)歷畢業(yè)后,取得助師級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格滿4年。
(6)1982年底前取得中專學(xué)歷,并從事所申報(bào)專業(yè)工作滿15年。
擴(kuò)展資料
對計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平(能力)的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人員,應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試:
(1)取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(含計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、軟件工程、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī) *** )大學(xué)專科及以上學(xué)歷。
(2)取得碩士及以上學(xué)位。
(3)參加全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。
參考資料來源:百度百科——中級工程師
職稱評審為什么突然是評聘結(jié)合
過去福建省職稱評審評聘結(jié)合的職稱是評審和聘用分開。就是你只能先獲得職稱資格證福建省職稱評審評聘結(jié)合,但是聘用與否是另一回事,或者高職低聘,就是不能獲得相應(yīng)職稱福建省職稱評審評聘結(jié)合的工資級別。如果是評審和聘用相結(jié)合,那就是評過了直接聘用,獲得相應(yīng)職稱的工資級別,一般是這個意思。
事業(yè)單位評聘結(jié)合是什么意思
職稱評審和崗位聘用結(jié)合的意思。評審和聘用相結(jié)合,那就是評過了直接聘用。
職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時,申報(bào)中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如:職稱外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
職稱可評可考。
一般而言,具備職稱評定條件的人不用參加全國通考,可以直接評定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力, *** 機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱評定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說,職稱可評可考,考評效力同等,全國各地通用。
什么是職稱評審與崗位聘用相結(jié)合
職稱評審與崗位聘用相結(jié)合就是指教師職稱資格證和崗位福建省職稱評審評聘結(jié)合的錄用是相對應(yīng)的福建省職稱評審評聘結(jié)合,評審教師是否嘔上任資格,評過福建省職稱評審評聘結(jié)合了直接聘用,會獲得相應(yīng)職稱的工資級別。
國務(wù)院總理 *** 于2018年8月26日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,確定加快融資租賃和金融租賃行業(yè)發(fā)展的措施,更好服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)福建省職稱評審評聘結(jié)合;
會議認(rèn)為,深化中小學(xué)教師職稱制度改革,對于優(yōu)化配置資源、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育師資保障,具有重要意義。經(jīng)過幾年來的大面積試點(diǎn),全面實(shí)施改革時機(jī)已成熟。
擴(kuò)展資料:
中小學(xué)教師職稱制度改革在全國全面推開。
一是將分設(shè)的中學(xué)、小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級。
二是修訂評價標(biāo)準(zhǔn),注重師德、實(shí)績和實(shí)踐經(jīng)歷,改變過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷傾向,并對農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜。
三是建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的評價機(jī)制,并公示結(jié)果、接受監(jiān)督。
四是堅(jiān)持職稱評審與崗位聘用相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。
參考資料來源:黃河新聞官網(wǎng)-教師職稱堅(jiān)持職稱評審與崗位聘用相結(jié)合
關(guān)于職稱改革問題
各地(市)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組、人事局福建省職稱評審評聘結(jié)合,省各專業(yè)職務(wù)系列主管部門、省直在榕單位、中直在榕單位:
為進(jìn)一步深化職稱改革,堅(jiān)持、完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,適應(yīng)正?;u聘工作的需要,現(xiàn)就當(dāng)前職稱改革工作中的若干問題通知如下:
一、 正?;u聘工作總有關(guān)政策的補(bǔ)充規(guī)定
1、 根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員工作的實(shí)際情況,對論文要求要區(qū)別對待,凡縣(市)屬企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員正常晉升中、高級職稱,其論文不作必須備條件,可以提交專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)作為代表作送審。
2、 為結(jié)合實(shí)施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,在今后正?;u聘工作中,對專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)提出任職期間接受繼續(xù)教育的條件要求,凡晉升高一級職稱的專業(yè)技術(shù)人員必須提供任職期間至少一個年度接受繼續(xù)教育情況的憑證,連同申報(bào)材料一并推薦上報(bào),各級職改部門應(yīng)把專業(yè)技術(shù)人員是否具備這個條件作為申報(bào)對象必備要求進(jìn)行預(yù)審或推薦。
3、 為福建省職稱評審評聘結(jié)合了充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人“傳、幫、帶”作用,緩解人才密集單位職務(wù)結(jié)構(gòu)比例偏緊的矛盾,對經(jīng)批準(zhǔn)適當(dāng)延長離退休年齡的具有高級職稱的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人,延聘期間可申請聘任專項(xiàng)指標(biāo),在2000年前,可不納入該單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。
二、 評審組織及評審工作有關(guān)問題
1、 下放評審權(quán)利,適應(yīng)正常化評聘工作的客觀需要。各地(市)基本具備組建某系列高級專業(yè)評審委員會條件,以及省直有關(guān)部門、單位具備組建高級專業(yè)評審委員會條件,應(yīng)根據(jù)工作需要,盡可能組建高級評審委員會或高級專業(yè)評審委員會。下放評審權(quán)限組建的高評委或?qū)I(yè)高評委,可由15—25名同行高級專家組成。
地(市)具備組建某系列高級評審委員會或省直有關(guān)部門、單位組建高級專業(yè)評審委員會條件的,由地(市)或省直部門、單位提出方案,征得省相應(yīng)系列主管部門意見后,報(bào)省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
2、 進(jìn)一步簡化評審程序。凡地(市)已組建某一系列高級評審組織或省直部門、單位已組建某專業(yè)高級評審委員會的,有權(quán)評審該系列或?qū)I(yè)的申報(bào)人員是否具備任職條件,包括學(xué)歷、資歷破格評審對象,省系列主管部門組建的高評委不再對破格評審人員進(jìn)行“二次評審”專業(yè)評委會的評審工作計(jì)劃、預(yù)審材料及評審結(jié)果可直接向省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)確認(rèn)并抄送系列主管部門備案。地(市)組建的高評委的工作計(jì)劃、預(yù)審材料送省職改辦審核,評審結(jié)果的審批和報(bào)備仍按過去規(guī)定執(zhí)行。
3、 加強(qiáng)評審組織建設(shè)及對評審工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對評委會工作的領(lǐng)導(dǎo),對評審工作要加強(qiáng)統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),評審組織建設(shè)應(yīng)適應(yīng)職稱工作正常化要求,在任期屆滿換屆重組中,行政領(lǐng)導(dǎo)和已達(dá)到退休年齡的專業(yè)人員一般不參加評審組織,切實(shí)改善評審組織人員素質(zhì)及職稱、專業(yè)、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu),調(diào)整充實(shí)并提高各級評委會組成人員中45歲以下專業(yè)人員的比重,使中、青年專業(yè)人員在各級評審組織中逐步達(dá)到比例要求。
三、 省各職務(wù)系列主管部門應(yīng)對相對應(yīng)系列正常工作
評聘工作實(shí)施意見中的評價標(biāo)準(zhǔn)條件,及破格條件等方面政策的實(shí)施情況進(jìn)行一次檢查,對一些不切實(shí)的要求進(jìn)行適度調(diào)整,使有關(guān)規(guī)定更趨合理。對不同層次、不同類型、不同性質(zhì)、不同規(guī)模的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的調(diào)控辦法進(jìn)行研究制定。高級、科研、衛(wèi)生、工程、農(nóng)業(yè)五大系列應(yīng)在原有的工作基礎(chǔ)上,年內(nèi)提出結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見,以適應(yīng)正常化評聘工作及深化改革工作的需要。
四、 進(jìn)一步完善任職考核辦法,強(qiáng)化聘后管理工作。
為福建省職稱評審評聘結(jié)合了進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作,使考核工作與國家人事部關(guān)于《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》及有關(guān)工資制度改革規(guī)定等政策相銜接,對原省人事局、省職改辦下發(fā)的《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員任職期間實(shí)行工作考核的意見》(閩職改字[1989]015號)、《關(guān)于繼續(xù)做好企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作的意見》(閩職改辦字[1991]24號等文件規(guī)定的考核辦法,提出如下補(bǔ)充意見:
1、 考核結(jié)果統(tǒng)一規(guī)定為三個等次,即分為優(yōu)秀、合格、不合格。
2、 年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、符合實(shí)際,被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般掌握在本單位專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)和百分之十以內(nèi),最多不超過百分之十五。
3、 單位行政領(lǐng)導(dǎo)評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,其考核視實(shí)際工作情況,可選用行政序列或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職要求進(jìn)行考核。
五、 授權(quán)省人才交流服務(wù)部機(jī)構(gòu)(即省人才智力開發(fā)服務(wù)公司)牽頭,研究提出三資企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評定工作實(shí)施意見,由各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)承辦三資企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員(不含人事關(guān)系在各業(yè)務(wù)主管部門的人員)職稱評定的申報(bào)考核表、評審或推薦、委托評審等具體事宜。
六、 中央和國家部委屬在閩單位專業(yè)技術(shù)人員(含駐閩部隊(duì)專業(yè)技術(shù)人員),需委托福建省職稱評審評聘結(jié)合我省評審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需頒發(fā)我省相應(yīng)資格證書的,應(yīng)按所規(guī)定的評審程序,送所在地(市)或省人事職改部門預(yù)審,預(yù)審?fù)ㄟ^的人員,方可委托送審或頒發(fā)資格證書。
七、 本通知自下發(fā)之日執(zhí)行。過去所發(fā)文件與上述規(guī)定不一致的條款,自行廢止。
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