事業(yè)單位工齡30多年能享受中級(jí)職稱嗎

事業(yè)單位工齡30多年不能享受中級(jí)職稱。晉升事業(yè)單位中級(jí)職稱需具備以下條件：

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1、學(xué)歷大專及以上學(xué)歷。

2、取得職稱外語C級(jí)合格證。

3、取得計(jì)算機(jī)三個(gè)模塊合格證。

4、聘任初級(jí)職稱四年以上。

5、聘期內(nèi)每年需取得繼續(xù)教育學(xué)分20分。

6、有論文、獲獎(jiǎng)、專利等其它與專業(yè)相關(guān)的證明材料。中級(jí)職稱，一般是指博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核，可以直接認(rèn)定為中級(jí)。

事業(yè)單位30年工齡能享受正科待遇嗎？

事業(yè)單位分為專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位。專業(yè)技術(shù)崗位從高到低分為13級(jí)，其中專業(yè)技術(shù)8至10級(jí)為中級(jí)，其中8、9級(jí)相當(dāng)于享受正科級(jí)工資待遇；10級(jí)相當(dāng)于享受副科級(jí)工資待遇。管理崗位從高到低分為10級(jí)，其中管理7級(jí)為正科級(jí)，管理8級(jí)為副科級(jí)。

根據(jù)題主所說福建職稱30年工齡的在事業(yè)單位30年的工齡能否享受正科級(jí)待遇的問題，據(jù)福建職稱30年工齡我分析，題主可能是被當(dāng)前實(shí)施的公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行所困繞了自己的想法，題主應(yīng)該明白，公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行的實(shí)施范圍是行政機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位。由于2019年6月1日新公員法實(shí)施后，各地都在開展職務(wù)與職級(jí)并行工作，首晉升和二次晉升己給完畢。因此我分析題主是財(cái)政全額拔款的事業(yè)單位，那么我就從全額事業(yè)單對(duì)題主提出的問題進(jìn)行解答。

可以明確地說，事業(yè)單工齡30年是不會(huì)享受正科級(jí)待遇的。事業(yè)單位分為專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位，下面我就從這兩個(gè)方面來回答。

1、專業(yè)技術(shù)職稱方面。

除教育和農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)技術(shù)的晉升不需要通過國(guó)家統(tǒng)一的專業(yè)技術(shù)人員資格考試外，其他行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員要在專業(yè)技術(shù)職務(wù)方面的晉升都必須經(jīng)過國(guó)家組織的專業(yè)技術(shù)資格考試后才能夠有資格參與專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審。如果是教育、農(nóng)業(yè)類的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升中級(jí)的話，需要縣級(jí)以上人民 *** 的表彰，如果在單位工作不突出，單位也不會(huì)推薦，表彰如何談起。

取得上述條件后，并且福建職稱30年工齡你要具有聘用中級(jí)職稱的相關(guān)軟件資料。單位還要有相應(yīng)的空缺崗位，經(jīng)單位研究同意后上報(bào)同級(jí)人資社保部門審批后才能聘用，聘用后才能享受正科級(jí)待遇。

工齡30年，如果沒有具備上述條件根本無法享受正職級(jí)待遇。

2、管理崗位的晉升方面。

事業(yè)單位管理崗位的晉升也是根據(jù)機(jī)構(gòu)編制和崗位設(shè)置規(guī)定的職數(shù)進(jìn)行晉升的。如果你是縣級(jí)直屬的事業(yè)單位，要晉升到正科級(jí)或副科級(jí)，須經(jīng)同級(jí)黨委組織部門進(jìn)行考察后才能任用。也沒有按工齡計(jì)算享受待遇的說法。

不論你是走專業(yè)技術(shù)崗位或者是管理崗位，都沒有按照工齡享受待遇的問題。

30年工齡的老教師職稱競(jìng)升的條件有哪些

1.助理工程師職稱評(píng)定條件

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

(5)初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

2.中級(jí)工程師職稱評(píng)定條件

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(2)大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(3)中專(高中)畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

(4)初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3.高級(jí)工程師職稱評(píng)定條件

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職稱職務(wù)五年以上。

(2)大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職稱職務(wù)五年以上。

(3)中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職稱職務(wù)五年以上

專技人員取得副高級(jí)職稱工齡滿30年是不是就可以不受職數(shù)限制聘任副高

不可以

與工齡關(guān)系不大，具體條件各地可能有區(qū)別，但是大體需要以下材料：

申報(bào)材料

1、評(píng)審（不含經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)高級(jí)）取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員

（1）《評(píng)審?fù)ㄟ^專業(yè)技術(shù)人員聘任匯總表》(含電子盤) 1份；

（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(任命)呈報(bào)表》一式3份。

2、取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員

（1）《考試類資格專業(yè)技術(shù)人員聘用情況匯總表》(含電子盤) 1份；

（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(任命)呈報(bào)表》一式3份；

（3）單位聘用公示結(jié)果報(bào)告（寫明XX時(shí)間對(duì)XX同志擬聘任XX職務(wù)進(jìn)行了為期7天的公示，公示結(jié)果情況；

（4）職稱外語合格證書。

副高職稱

高級(jí)職稱是職稱中的更高級(jí)別，分正高級(jí)和副高級(jí)兩類。職稱（Professional Title）最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

對(duì)教師工齡滿三十年給定高級(jí)職稱這件事你怎么看呢？

并不是滿三十年就直接給定高級(jí)職稱的！

我是一個(gè)有30年教齡、在中級(jí)職稱上任職18年的農(nóng)村學(xué)校的教師，早就一直夢(mèng)想著有一天能夠晉升到高級(jí)職稱教師，就這樣，在2019年，突然有一天，我和我們所有的教師一樣都接收到了上級(jí)職能部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的一條關(guān)于職評(píng)的通知：凡是連續(xù)不斷地在農(nóng)村任教滿30年并且現(xiàn)在依然在農(nóng)村一線任教的教師，可以不占崗位結(jié)構(gòu)比例限制評(píng)聘更高一級(jí)教師職稱。

看到之后，我著實(shí)高興的不得了！心里想：我多年來晉升高級(jí)教師的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！

可是，我想簡(jiǎn)單了。后來的補(bǔ)充通知也做出了說明：評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)不變。

其實(shí)，我仔細(xì)分析分析才知道：

通知之中只限定了兩個(gè)條件：教齡和不受崗位比例限制。言下之意就是，30年的教齡是前提條件，不受崗位比例限制是在這個(gè)條件之下的可以享受的資格。至于其他方面有關(guān)職評(píng)的條件并沒有提及，沒有說明是否也可以免去其他條件?；蛘哒f，像論文、獲獎(jiǎng)證書、優(yōu)秀、先進(jìn)等等各方面的材料并沒有說不要了；

同時(shí)，也沒有說不要這些符合條件的教師不需要參評(píng)，不需要經(jīng)過評(píng)審，就可以直接認(rèn)定為更高一級(jí)職稱；

再者說，一個(gè)教師僅僅只是教齡滿30年，并不一定就代表著他的專業(yè)技術(shù)水平和能力已經(jīng)達(dá)到高級(jí)職稱教師的要求了，不經(jīng)過評(píng)審，怎么能被大家認(rèn)可呢？或者說滿30年，就是對(duì)這種符合條件的長(zhǎng)期從教縱身從教教師的一種肯定和褒揚(yáng)！

因此說，并不是說只要滿30年教齡，就可以直接給認(rèn)定是高級(jí)教師的?；蛘哒f，千萬不要理解錯(cuò)了！

江海志并沒有看到教師教齡滿三十定為高級(jí)職稱的做法。但是，多年以來，一直聽到這樣的呼聲。這說明，這的確是廣大教師的心聲，也表明廣大教師對(duì)目前中小學(xué)職稱評(píng)審的強(qiáng)烈不滿。

個(gè)人認(rèn)為，要么取消現(xiàn)有的中小學(xué)職稱評(píng)定制度，向有關(guān)國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)他們的做法。要么對(duì)時(shí)下的中小學(xué)職稱制度做重大改革，讓職稱制度能促進(jìn)教育的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)。