如何報考檔案管理員資格證

一、檔案管理員資格證報考條件

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（一）根據(jù)《XX省檔案專業(yè)技術(shù)資格考試暫行規(guī)定》，參加檔案專業(yè)技術(shù)資格考試人員應具備下列基本條件：

1、堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，遵紀守法；認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)檔案工作的方針、政策和法律、法規(guī)，履行崗位職責，恪守職業(yè)道德;

2、按有關(guān)規(guī)定，參加檔案專業(yè)繼續(xù)教育培訓，取得相應的繼續(xù)教育證書。

(二)大學專科及中專畢業(yè)的人員，需參加檔案管理員資格考試。除具備上述基本條件外，還應在畢業(yè)后從事檔案工作滿1年。

(三)參加檔案助理館員資格考試的人員，除具備上述基本條件外，還應具備下列條件之一：

1、大學本科畢業(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿1年；

2、大學?？飘厴I(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿2年，或大專畢業(yè)擔任管理員職務滿1年；

3、中專畢業(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿4年，或中專畢業(yè)擔任管理員職務滿3年。

(四)參加檔案館員資格考試的人員，除具備上述基本條件外，還應具備下列條件之一：

1、取得博士學位；

2、取得碩士學位，從事檔案專業(yè)工作滿1年；

3、取得第二學士學位或研究生班畢業(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿2年；

4、大學本科畢業(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿4年，或大學本科畢業(yè)擔任助理館員滿3年；

5、大學?？飘厴I(yè)后，從事檔案專業(yè)工作滿6年，或大學專科畢業(yè)擔任助理館員滿4年；

6、中專畢業(yè)后，從事檔案或相近專業(yè)工作滿15年，且擔任助理館員滿4年；

7、原已評聘非檔案系列中級專業(yè)職務，現(xiàn)從事檔案專業(yè)工作滿1年且業(yè)務考核合格者；

8、原已評聘非檔案系列助理級專業(yè)職務任職滿4年，且從事檔案專業(yè)工作滿1年，業(yè)務考核合格且具有大專以上學歷者；中專畢業(yè)，除具備上述條件外，還需從事專業(yè)工作滿15年。

二、考試時間、科目及答題方式：

檔案專業(yè)技術(shù)資格考試分為中級（檔案館員）、初級（檔案助理館員和檔案管理員）兩個級別。

考試科目為《基礎(chǔ)理論知識》和《檔案工作實務》。

考試采取閉卷方式，用藍色或黑色鋼筆（或圓珠筆、簽字筆）在試卷上作答?？荚嚳颇浚骸痘A(chǔ)理論知識》?、《檔案工作實務》?。

三、檔案管理方面可以考的證有檔案崗位從業(yè)資格證、檔案職稱證。

1、檔案管理的對象是檔案,服務對象是檔案利用者，所要解決的基本矛盾即是檔案的分散、零亂、質(zhì)雜、量大、孤本等狀況與社會利用檔案要求集中、系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)、專指、廣泛之間的矛盾。社會對檔案需求的滿足程度取決于檔案管理水平的不斷提高，檔案管理水平則要適應不斷增長的社會需求。

2、二者處在從不適應到適應的不斷矛盾過程中，從而推動檔案管理工作向前發(fā)展。從幾千年檔案管理的歷史來看，檔案管理是由非獨立系統(tǒng)到獨立系統(tǒng)、由簡單管理到復雜管理、由經(jīng)驗管理到科學管理、由手工管理到計算機管理、由封閉系統(tǒng)到開放系統(tǒng)而發(fā)展的。

擴展資料：

檔案管理無論對于 *** 部門還是企業(yè)單位來說，都是一項非常重要的工作。檔案工作不是簡單地保管“保密資料”，健全檔案管理工作不僅可以保守企業(yè)的商業(yè)秘密，還可以通過開發(fā)利用檔案信息資源，為企業(yè)提供強有力的信息支撐和管理支持，是推動企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

檔案管理師具備系統(tǒng)的檔案學基礎(chǔ)知識與文化知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，能夠在企事業(yè)單位的檔案機構(gòu)、信息部門從事信息服務、信息管理及研究工作。

參考資料：檔案管理員百度百科

高級工程師職稱證書怎么查

1、 *** 查詢。

打 *** 去當?shù)厝耸戮只虍數(shù)厝肆Y源和社會保障局查詢，記得要用單位福建檔案中級職稱報考條件的名義查詢，個人名義不給于查詢。

2、公函查詢。

公函查詢是寫信去人事局查詢，一般證書是真實的，福建檔案中級職稱報考條件他們會回函，虛假的就不會福建檔案中級職稱報考條件了。這個有很多不定原因，容易因為快遞郵寄等因素不能收到回函。

3、網(wǎng)上查詢。

現(xiàn)在全國能夠網(wǎng)查的省份就不多，理智分辨正規(guī)的 *** 網(wǎng)站。

工程師

工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用于在工程學其中一個范疇持有專業(yè)性學位或相等工作經(jīng)驗的人士。

檔案管理中級職稱申報條件是什么?

檔案管理工作如果考中級職稱應該考”館員”。館員是圖書、資料專業(yè)人員的中級職務名稱。館員的任職條件為：

1、獲得博士學位，或獲得碩士學位并擔任助理館員 2 年左右。

2、獲研究生班結(jié)業(yè)證書、第二學士學位證書，擔任助理館員 2 年～3 年。

3、大學本科、?？飘厴I(yè)擔任助理館員 4 年以上。

4、系統(tǒng)地掌握圖書資料或其他某專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。

5、具有獨立工作能力，熟練掌握有關(guān)業(yè)務。

6、根據(jù)工作需要掌握一門外語（或古漢語、少數(shù)民族語文）。

館員是指圖書、資料專業(yè)人員的中級職務名稱。

任職條件：獲得博士學位，或獲得碩士學位并擔任助理館員 2 年左右，或獲研究生班結(jié)業(yè)證書、第二學士學位證書，擔任助理館員 2 年～3 年，或大學本科、?？飘厴I(yè)擔任助理館員 4 年以上（有真才實學，工作成績卓著或有特殊業(yè)務技能者不受此限）。

系統(tǒng)地掌握圖書資料或其他某專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨立工作能力，熟練掌握有關(guān)業(yè)務。

根據(jù)工作需要掌握一門外語（或古漢語、少數(shù)民族語文），經(jīng)考察證明能夠承擔館員的職責。職責：擔任選書、分類、主題標引、編寫提要、解答咨詢課題、編制書目索引等工作。在高等學校，其任職資格由校專業(yè)技術(shù)職務評審委員會評定。

2019年中級職稱申報條件

條件福建檔案中級職稱報考條件：

1、博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核，可以直接認定為中級；

2、碩士研究生畢業(yè)或雙學位獲得者，從事專業(yè)技術(shù)工作二或三年以上（不同專業(yè)所需年限不同）；

3、大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，取得助理職稱四年以上；

4、大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上；

5、其他符合評定條件人員。

對論文沒有要求，但是對學歷是和工作年限是有要求福建檔案中級職稱報考條件的。

擴展資料：

副高級職稱條件

1、博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。

2、碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

3、大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。

4、其他符合評定條件人員。

人民網(wǎng)：評職稱，就要評出稱職福建檔案中級職稱報考條件的人

前不久，一則題為“非遺傳承人也能評職稱”的消息引發(fā)廣泛關(guān)注。如此“吸引眼球”的內(nèi)容，實際上正是北京市職稱制度改革所帶來的效果。

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，在許多行業(yè)中新技術(shù)、新職業(yè)相繼產(chǎn)生，但遲遲沒有納入職稱評價體系。

為此，《意見》提出，進一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等制約，創(chuàng)造便利條件，暢通非公有制經(jīng)濟組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱申報渠道。

科技、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域民辦機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才與公立機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在職稱評審等方面享有平等待遇。

為深化職稱制度改革，北京市規(guī)定，對哲學社會科學人才，代表作還可包括理論文章、決策咨詢、研究報告等。

對教育教學、衛(wèi)生技術(shù)人才，代表作還可包括精品課程、教學課例、疑難病案等；對文化藝術(shù)人才，代表作還可包括文學作品、影視作品、戲劇作品、工藝作品等。

由此，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等特殊特藝人才擁有相應的職稱不再是夢想。

云南出臺意見，拓展職稱評價人員范圍，針對體制外的人才，如鄉(xiāng)土人才、民族民間中醫(yī)藥人才、文化人才等，敞開福建檔案中級職稱報考條件了職稱評審的渠道，不受體制內(nèi)外的限制。

打破職稱評價“天花板”，如工藝美術(shù)師等專業(yè)人才，以往職稱設(shè)置更高只到“副高”，現(xiàn)將之前未設(shè)置正高級職稱的系列均設(shè)置到正高級。

山東為推進基層衛(wèi)生職稱制度改革與完善，充分調(diào)動基層衛(wèi)生人才的積極性，將在具有獨立法人資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及以下衛(wèi)生服務機構(gòu)中設(shè)置基層衛(wèi)生高級職稱?；鶎有l(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，可參加基層衛(wèi)生高級職稱評審。

“能夠參評正高級職稱打破了許多專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)生涯‘天花板’，讓他們從社會地位和經(jīng)濟待遇的雙重提高中獲得應有的尊重，從而更加激發(fā)他們投身本職工作的熱情，同時也能有效避免諸如‘教授級工程師’等自設(shè)職稱的現(xiàn)象?！眳墙硎?。

此外，對于放開正高級職稱設(shè)置會不會出現(xiàn)“矮子里面拔將軍”的問題，吳江認為，各地在推進職稱制度改革的過程中需要注意，要體現(xiàn)不同層級的差別，就必須相應地提高職稱評價標準，不能搞“水漲船高”。

在評定中也要堅持業(yè)內(nèi)評價、獨立評審，按照國家的有關(guān)規(guī)定設(shè)置好評委，建設(shè)一支有水平的專家隊伍，嚴格按照評價標準進行評定。

參考資料來源：百度百科-中級職稱

參考資料來源：人民網(wǎng)-評職稱，就要評出稱職的人