高級職稱計算機考試考幾門？

2017年職稱計算機考試已經(jīng)在如火如荼進行，那么如果你想報考高級職稱計算機考試的話，你需要考幾門科目呢？其實高級職稱計算機考試科目每個地方都有所不同，具體如下：

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在進行計算機評定的時候，一般情況下高級職稱計算機考試是要考5個模塊的，也就是5個科目，但是每一個地區(qū)的政策都會有所不一樣，具體的哪一個級別的職稱計算機考試需要報考哪幾個模塊還需要查看當?shù)氐目荚嚬妫源蠹覔u按照當?shù)氐恼哌M行選擇。

一般每個省的高級職稱計算機考試科目都分為了必選和自選，對于必選科目，考生當然是要不能刪除的，但是對于那么可以選擇的模塊，大家可以根據(jù)你自己的實際情況來進行選擇，你可以選擇你比較擅長的模塊進行考試這樣通過的幾率比較大。在這里為大家推薦幾個高級職稱計算機考試比較簡單的模塊，比如：WindowsXP ，Word2003 ，Excel2003 ，PowerPoint2003 ，Internet應用這5個模塊。這幾個模塊是相對比較簡單的，而且他的專業(yè)性比不是很強，只要懂一點計算機的人員應該都能正常的使用。雖然自選的模塊是隨意的，但是大家還是要注意不要有選擇的關系在里面，因為有一些大類是包含了一些小模塊的，所以考生選擇這種有包含關系的考試模塊就沒有意義了，考生在進行高級職稱計算機考試模塊選擇的時候一定要注意了。

廈門理工學院是一本嗎？

目前根據(jù)教育部 *** 息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。廈門理工學院是一所理工類院校，有經(jīng)濟、外語、社科、建工、機械等專業(yè)，建校41年。

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學院介紹

廈門理工學院，位于福建省廈門市，是福建省重點建設高校、福建省一流學科建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國 *** 獎學金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應用型本科高校、廈門市陳嘉庚獎學金合作高校、廈門市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟首任輪值主席院校，入選服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、新工科研究與實踐項目、“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目。

學校最早可追溯至1978年廈門市 *** 開辦的工業(yè)、建筑、財經(jīng)等八個大專班。1981年，以工業(yè)大專班師資為主體，在八個大專班的基礎上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學。1987年廈門職業(yè)經(jīng)濟學院并入，2004年經(jīng)教育部批準更名為廈門理工學院。2007年5月通過學士學位授權單位及專業(yè)評估。2011年獲批專業(yè)學位研究生招生培養(yǎng)領域。2013年經(jīng)福建省人民 *** 批準為福建省重點建設高校。2018年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。

截至2021年11月，學校占地1927畝，建筑面積50余萬平方米，下設有19個院、部，開辦63個本科專業(yè)，4個一級學科碩士學位授權點，8個碩士專業(yè)學位授權點；全日制在校生19676人，其中本科18151人，碩士1525人（2022年2月數(shù)據(jù)）；專任教師近1100人 。

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院系專業(yè)

截至2021年11月，學校設有18個院、部，開辦63個本科專業(yè)，涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、法學等學科門類。

學科建設

截至2018年2月，學校擁有省級重點學科5個。2020年，新增藝術碩士專業(yè)學位授權點。

省級重點學科是機械工程、材料科學與工程、電氣工程、光學工程、計算機科學與技術

碩士學位授權一級學科是機械工程、管理科學與工程、建筑學、藝術學理論

碩士專業(yè)學位授權點是電子信息、藝術、機械、材料與化工、土木水利、能源動力、會計、體育

師資力量

截至2019年9月，我校教職工總數(shù)為1500余人，專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學位的教師占93；具有博士學位的教師占51百分比；具有高級職稱的教師占52百分比；具有正高職稱的教師占14；具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24；具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36；外（臺）籍教師的占12。

學校有雙聘院士8名，“長江學者”特聘教授1名，享受國務院 *** 特殊津貼專家6名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4名，福建省“高校領軍人才”1名，福建省科技創(chuàng)新領軍人才1名，“閩江學者”特聘教授2名、講座教授1名，福建省“百千萬人才工程”人選4名，福建省“高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育計劃”24名，全國優(yōu)秀教師3名，省級教學名師10名，省級教學團隊2個。

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教學建設

質量工程

截至2016年6月，學校有國家級特色專業(yè)1個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)7個，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)5個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)6個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個，省級精品課程29門，省級教學改革試點項目17項，國家級大學生創(chuàng)新訓練項目144項，省級大學生創(chuàng)新訓練項目265個。

學校實驗教學用房近10萬平方米，建成了現(xiàn)代工程訓練中心。截至2016年11月，學校有國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級公共基礎課實驗教學平臺5個，國家級校企合作實踐教學基地1個，省級校企合作實踐教育基地建設立項4項；文科情境體驗教室12個；校企共建實驗室18個，校企共建實習實訓基地310個；是科技部“創(chuàng)新工程師培訓基地”和人社部專業(yè)技術人員繼教基地，是教育部本科教學工程大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校，“教師發(fā)展中心” 被評為省級示范中心。

學術研究

科研平臺

據(jù)2017年2月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有福建省重點實驗室5個、福建省高校重點實驗室5個、福建省工程技術研究中心2個、福建省高校工程技術研究中心3個、福建省高校人文社會科學研究基地2個、福建省社會科學研究基地1個、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、福建省閩臺科技合作基地1個、福建省創(chuàng)新 *** 研究推廣應用基地1個、福建省高?？萍紕?chuàng)新團隊建設項目2個、廈門市重點實驗室5個、廈門市工程技術研究中心7個、廈門市人文社會科學研究基地2個、廈門市公共技術服務平臺6個、廈門市國際科技合作交流基地1個、校內(nèi)科研單位4個、校內(nèi)研究機構44個。

科研成果

2015年，獲國家自然科學基金18項，國家社會科學基金1項，省部級項目61項，其中福建省重大產(chǎn)學項目1項、教育部人文社科研究項目6項，位列全省前5位；獲福建省科技進步獎5項、福建省社會科學人文優(yōu)秀成果獎3項。

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對外交流

截至2019年5月，學校與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流；與密蘇里大學合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學二級機構——廈門理工學院密蘇里學院。與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學、加拿大里賈納大學共同實施“中外合作辦學項目”。與英國克蘭菲爾德大學、澳大利亞西澳大學、意大利米蘭理工大學等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學校與26所臺灣高校簽訂了合作協(xié)議；與臺灣優(yōu)質高校合作，開啟閩臺高?！?+0”試點的合作模式；與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

文化傳統(tǒng)

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學校校徽包括徽志和徽章。

學?；罩臼且园椎准t字構圖，圖案設計為內(nèi)外兩層結構，外層有“廈門理工學院“的英文加正下方的建校時間”1981”，內(nèi)層利用中國特色的印章形式，突出“廈門理工“字樣，圖案圓中有方，寓意天圓地方，象征理工人的胸懷和理想。字體在古印體的基礎上，進行了修飾，標志給人以歷史感和信賴感，蘊含著一種人文底蘊。

學?；照聻榻搪毠ず蛯W生佩戴的題有校名的細長橫向橢圓形證章。

校訓是明理精工、與時偕行

“明理”《宋書·良吏傳》是“精練明理，為一世所推”，即明察事理、明了道理。

校訓

“精工”《后漢書·蔡倫》“莫不精工堅密，為后世法”，即精致工巧。

“與時偕行”《周易》是“終日乾乾，與時偕行”。即“變通趨時”，寓有與“時”相配合而行動的積極意義。

“明理精工”強調做人做事的道德要求和行為規(guī)范；“與時偕行”強調緊跟時代步伐、融入社會、服務社會。

2017年職稱計算機和英語取消了嗎

2017年，職稱計算機沒有取消，只是不再做統(tǒng)一要求，并且職稱外語和職稱計算機也不再作為評定職稱依據(jù)。職稱英語在2017年取消了。

擴展資料：

職稱計算機是從2002年開始，在全國范圍內(nèi)推行專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，并將考試成績作為評聘專業(yè)技術職務的條件之一。它是是專業(yè)技術人員資格考試的一種。中國職稱考試始于1990年9月，國家人事部（現(xiàn)為人力資源和社會保障部）為了深化職稱改革，建立職稱考試制度。

職稱英語是1999年開始，實行全國專業(yè)技術人員職稱外語等級統(tǒng)一考試。通知規(guī)定，凡專業(yè)技術職務試行條例中規(guī)定專業(yè)技術人員需具備一定外語水平的，在晉升專業(yè)技術職務時應參加相應級別的職稱外語統(tǒng)一考試。

參考資料：百度百科_全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試?百度百科_全國專業(yè)技術人員職稱外語等級統(tǒng)一考試