福建省中級(jí)工程師評(píng)定的條件

申報(bào)人須符合下列條件之一:

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(1)博士研究生畢業(yè)。

(2)碩士研究生畢業(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿3年。

(3)本科畢業(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿5年。

(4)??飘厴I(yè)后,從事所申報(bào)專業(yè)工作滿7年。

(5)??萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)后,取得助師級(jí)專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格滿4年。

(6)1982年底前取得中專學(xué)歷,并從事所申報(bào)專業(yè)工作滿15年。

擴(kuò)展資料

對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平(能力)的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人員,應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得3個(gè)模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試:

(1)取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(含計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、軟件工程、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī) *** )大學(xué)專科及以上學(xué)歷。

(2)取得碩士及以上學(xué)位。

(3)參加全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級(jí)別資格證書。

參考資料來源:百度百科——中級(jí)工程師

廈門高級(jí)職稱評(píng)審條件?

⑴ 廈門初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)辦理 *** 有哪些

初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)實(shí)施辦法

一、行政審批內(nèi)容

人事關(guān)系由市人才服務(wù)中心 *** 的人員的初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格確認(rèn)(其他人員初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格確認(rèn)已授權(quán)各職能部門辦理)。

二、行政審批依據(jù)

福建省人事廳《關(guān)于職稱改革若干具體問題處理意見的通知》;福建省職改領(lǐng)導(dǎo)小組、福建省人事廳《福建省關(guān)于企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)?;ぷ魅舾蓡栴}的暫行規(guī)定》第二十九條。

三、行政審批條件

符合福建省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室頒布的相關(guān)系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件。

法律依據(jù):《關(guān)于職稱改革若干具體問題處理意見的通知》;《福建省關(guān)于企事業(yè)單位評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)?;ぷ魅舾蓡栴}的暫行規(guī)定》。

四、申請(qǐng)材料

(一)畢業(yè)生初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)

1、《畢業(yè)生確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》一式兩份(“所在單位考核意見欄”應(yīng)填寫政治思想表現(xiàn)、從事的崗位工作、有何業(yè)績(jī)以及申報(bào)何種職稱等);

2、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

3、2寸免冠相片一張;

4、會(huì)計(jì)系列需附會(huì)計(jì)證原件和復(fù)印件(原件審核后退還);法律系列需附律師執(zhí)業(yè)證、資格證原件和復(fù)印件(原件審核后退還)。

(二)省外調(diào)入及軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格重新確認(rèn)

1、《省外調(diào)入及軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任職資格確認(rèn)申報(bào)表》一式兩份;

2、原任職資格“評(píng)審表”或“確認(rèn)表”復(fù)印件一份;

3、原任職資格證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

4、異地調(diào)入“干部介紹信”復(fù)印件一份;

5、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

6、2寸免冠相片一張。

《省外調(diào)入及軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任職資格確認(rèn)申報(bào)表》、《畢業(yè)生確認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表》,可到廈門市人才服務(wù)中心服務(wù)臺(tái)購買或登錄廈門人才網(wǎng)xmrc.cn免費(fèi)下載。

五、受理機(jī)關(guān)

廈門市人才服務(wù)中心(廈門市公務(wù)員局授權(quán))

六、行政審批程序

1、個(gè)人提出申請(qǐng);

2、用人單位審核申報(bào);

3、市人才服務(wù)中心按任職資格條件確認(rèn);

4、頒發(fā)任職資格證書。

七、行政審批時(shí)限

自接到報(bào)告之日起10個(gè)工作日。

初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員資格證書,長期有效。

八、申請(qǐng)人辦理審批過程中的救濟(jì)權(quán)利

1.當(dāng)事人在申請(qǐng)行政審批的過程中,依法享有陳述權(quán)和申辯權(quán);

2.當(dāng)事人的行政審批申請(qǐng)被駁回的,有權(quán)要求審批部門予以說明理由。

九、行政審批受理地點(diǎn)、時(shí)間、監(jiān)督機(jī)構(gòu)及公示網(wǎng)站

1、辦理機(jī)構(gòu)及地址:

廈門市人才服務(wù)中心人事 *** 部

廈門市湖濱東路319號(hào)二樓辦事大廳

*** :0592—5396622、5396632、5396652

或5396688—622、632、652

傳真:5396620/5396666

2、辦理時(shí)間:

周一至周五上午8:00—12:00,下午15:00—18:00(夏),14:30—17:30(冬)。

3、監(jiān)督機(jī)構(gòu):

廈門市公務(wù)員局紀(jì)檢監(jiān)察室

地址:廈門市湖濱北路61號(hào)

聯(lián)系 *** :5089803

4、公開公示網(wǎng)站

廈門市 *** 網(wǎng)站:xm.gov.cn

廈門人才網(wǎng):xmrc.cn

聯(lián)系 *** :5396662

⑵ 廈門高級(jí)職稱去學(xué)有加分嗎

論文發(fā)表也是各位評(píng)級(jí)別的作者最頭疼的事情,各種要求攪的作者一頭霧水,在做論文之前建議每一位評(píng)職稱的作者不要著急,先找自己?jiǎn)挝粏柷宄l(fā)表論文的要求,雖然大同小異,但是各個(gè)地區(qū)的各個(gè)單位要求也是不一樣的,比如有些單位要求有一定數(shù)量的中文核心,有的單位卻要求被SCI、EI等數(shù)據(jù)庫索引的文章,還有就是各個(gè)單位要求期刊也不一樣,都的要求影響因子大于1,有的期刊不是核心,卻也能用來評(píng)高工職稱,所以在作者想要評(píng)高級(jí)職稱的時(shí)候先不著急準(zhǔn)備文章,但是一定要把握投稿時(shí)間,一般都提前至少3個(gè)月開始投稿,準(zhǔn)備論文的時(shí)候先咨詢好自己?jiǎn)挝坏囊?,然后選擇期刊,根據(jù)期刊的要求寫文章,這樣就會(huì)事半功倍,在這里我給大家總結(jié)了一些評(píng)職稱和雜志要求,也是大家評(píng)職稱中遇到的一些問題,希望能幫到大家。

1.教育教師系統(tǒng):

小學(xué)高級(jí)職稱或者以下,2—3篇文章。2000字符左右。省級(jí)教育類期刊即可。

中學(xué)中級(jí)職稱,2—3篇文章,2000字符以上,省級(jí)教育類期刊即可。

中學(xué)高級(jí)職稱,2—3篇文章,2000字符以上,省級(jí)教育類專業(yè)期刊,(教育廳主管單位)。

中專技校職稱,2—3篇文章,2000字符以上,省級(jí)教育類期刊即可。

高職高專講師,3——5篇文章。2000字符以上。省級(jí)期刊即可。

副教授(副高)或者正教授(正高)要求4篇左右中文核心期刊,一般雜志數(shù)量不定。

2.經(jīng)濟(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng):

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師:3篇左右文章,3000字符以上,省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)管理類期刊即可。

高級(jí)會(huì)計(jì)師:3篇左右文章,3000字符以上,省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)管理類期刊即可。

3.建筑工程系統(tǒng):

中級(jí)工程師:2篇文章,2000字符以上,省級(jí)以上科技科工類期刊即可。

高級(jí)工程師:2篇以上,3000字符以上,省級(jí)以上科工類或者建筑類等專業(yè)期刊。

4.農(nóng)林水利系統(tǒng):

中級(jí)工程師:2篇文章,2000字符以上,省級(jí)以上科技科工類期刊即可。

高級(jí)工程師:2篇以上,3000字符以上,省級(jí)以上科工類或者專業(yè)期刊。

5.醫(yī)學(xué)護(hù)理系統(tǒng):

中級(jí)職稱,2篇以上,2000字符以上,省級(jí)醫(yī)學(xué)類期刊即可。

副高職稱,2篇以上,2000字符以上,醫(yī)學(xué)類專業(yè)期刊或者國家級(jí)醫(yī)學(xué)類期刊。

⑶ 廈門職稱評(píng)審的幾點(diǎn)疑問

之一:你自己找人事局申報(bào)或者你公司給你申報(bào),都需要走檔案這條路,所以,需要看你的檔案,算工齡!所以你的檔案需要托管,但是中介不走檔案這條路,所以不需要看檔案的!

第二:檔案就業(yè)登記,這個(gè)我不是很熟悉,你更好是按照人家的要求來吧!

第三:申報(bào)表,到時(shí)候隨便找家公司給你蓋章就ok了,只是工作內(nèi)容需要和你申報(bào)的專業(yè)相關(guān)就OK了,至于是什么公司,到關(guān)系不大!

第四:評(píng)審的時(shí)候只看你個(gè)人資歷(學(xué)歷,專業(yè),工作經(jīng)驗(yàn),個(gè)人業(yè)績(jī)。。。。。),和就業(yè)信息什么的不是很相關(guān)的!

⑷ 如何填寫廈門市工程經(jīng)濟(jì)工藝美術(shù)系列職稱申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)v1.0.0

中級(jí)職稱評(píng)定流程:

1.確認(rèn)申報(bào)條件:首先確認(rèn)申報(bào)條件是否達(dá)到,這個(gè)主要是學(xué)歷,專業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)!

2. 安排:自每年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作文件下發(fā)后,由我處對(duì)申報(bào)人員領(lǐng)取并填寫的各種表格進(jìn)行初步審核,并統(tǒng)一上報(bào)時(shí)間。

3. 申報(bào):要求申報(bào)人員本著實(shí)事求是的原則,認(rèn)真做好現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績(jī)總結(jié),所需要上報(bào)的評(píng)審材料要重點(diǎn)突出、條理清晰、規(guī)范整齊、保證質(zhì)量,并按規(guī)定加蓋單位的公章。

4. 審核:我處認(rèn)真審核專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)的各種材料,特別對(duì)申報(bào)高級(jí)職稱和重點(diǎn)專業(yè)的人員,嚴(yán)格把關(guān),保證上報(bào)材料的質(zhì)量。

5. 上報(bào):按照各專業(yè)評(píng)審委員會(huì)接收材料的時(shí)間要求,由我處準(zhǔn)時(shí)分送到各對(duì)口專業(yè)評(píng)委會(huì)或相關(guān)部委人事部門。

6. 公示:按各專業(yè)部門公示時(shí)間,在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示!忘各申報(bào)人員及時(shí)查詢,保證評(píng)審公正性,公平性!

7.證書發(fā)放:證書下來之后,之一時(shí)間通知學(xué)員查詢,領(lǐng)取證書!

中級(jí)職稱評(píng)定條件:

(1)。博士研究生畢業(yè),經(jīng)查核合格,可評(píng)為中級(jí)職稱。

(2)。碩士研究生畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

(3)。大學(xué)本科畢業(yè),取得助理級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

(4)。大學(xué)專科畢業(yè),取得助理級(jí)職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

⑸ 2017年廈門評(píng)職稱需要社保嗎

各個(gè)地區(qū)政策不一樣,一般是需要社保的。

社保辦理方式:

個(gè)人名義交納:需要到戶口所在地社保局申請(qǐng),其手續(xù)包括:本人身份證,近期免冠一寸照片備兩張,保費(fèi),申請(qǐng)書等即可。且只能辦理養(yǎng)老,醫(yī)療保險(xiǎn)兩種;

交納多少是根據(jù)當(dāng)?shù)厝ツ晟缙焦べY進(jìn)行計(jì)算的,且每年都不是一樣的。 另外也規(guī)定了更低檔和更高檔,更低檔的交納不得低于社平職工月平均工資的60%,更高檔為職工月平均工資的300%。 一般以更低檔居多;

另外,養(yǎng)老保險(xiǎn)更低交納年限為180個(gè)月即15年,醫(yī)療保險(xiǎn)至少需要交納25/30年,達(dá)到退休年齡就可以申請(qǐng)享受養(yǎng)老金待遇和醫(yī)療報(bào)銷(只要續(xù)費(fèi)平時(shí)也是可以的)。

⑹ 廈門申報(bào)中級(jí)職稱需要什么材料

計(jì)算機(jī)以前有過國家二級(jí)就可以了,英語不需要,聘任證是公司給發(fā)的,繼續(xù)教育要去他們承認(rèn)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),滿280就行了,表格網(wǎng)上都有的,自己下載,沒有可以找我要84200914@qq

⑺ 廈門中級(jí)職稱評(píng)審

對(duì) 初級(jí)職稱在單位評(píng)的,你離職后單位不會(huì)把證書給你,等報(bào)考中級(jí)職稱的時(shí)候需要初級(jí)職稱做證明,到時(shí)候只有去找原始單位,很麻煩。我當(dāng)時(shí)離職就撕破了臉,后來年限到了評(píng)中級(jí),托人去過原單位幫我處理,結(jié)果以時(shí)間太久了為借口,也就沒有下文。后來還多虧同事幫忙 花銀子去友信教育幫忙評(píng)得了。你可以想想辦法 和原單位的關(guān)系先打通好,更好是能夠把證書資料那些拿出來,只有祝你好運(yùn)了

⑻ 關(guān)于評(píng)職稱,在廈門的

中專畢業(yè)一年后可評(píng)技術(shù)員,再從事技術(shù)員四年可評(píng)助理工程5、大專畢業(yè)“五大”生) 從事技術(shù)員職務(wù)工作 三年 報(bào)評(píng)助理工程師;工程師要報(bào)評(píng)審才能通過。詳細(xì)可咨詢廈門市工程經(jīng)濟(jì)系列職改辦: 市 *** 東樓908室 *** :5112826 *** 地圖

本數(shù)據(jù)來源于 *** 地圖,最終結(jié)果以 *** 地圖最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

⑼ 2019年廈門評(píng)職稱需要社保嗎

保險(xiǎn)我?guī)湍獯穑嘁蓡柨稍诰€答疑。

現(xiàn)在評(píng)職稱跟上社保沒有關(guān)系。

《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)繳納管理規(guī)定》要求,用人單位應(yīng)當(dāng)自用工之日起30日內(nèi)為其職工申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記并申報(bào)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。未辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的,由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)核定其應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

規(guī)定中所稱社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),是指由用人單位及其職工依法參加社會(huì)保險(xiǎn)并繳納的職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)和生育保險(xiǎn)費(fèi)。

規(guī)定提出,用人單位應(yīng)當(dāng)按月將繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的明細(xì)情況告知職工本人,每年向本單位職工代表大會(huì)通報(bào)或者在本單位住所的顯著位置公布本單位全年社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳納情況,接受職工監(jiān)督。用人單位代職工申報(bào)的繳費(fèi)明細(xì)以及變動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工本人簽字認(rèn)可,由用人單位留存?zhèn)洳椤?/p>

針對(duì)一些用人單位未按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況,規(guī)定明確,由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)責(zé)令其限期繳納或者補(bǔ)足,并自欠繳之日起按日加收0.5‰的滯納金;逾期仍不繳納的,由社會(huì)保險(xiǎn)行政部門處欠繳數(shù)額1倍以上3倍以下的罰款。

職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如:稱職外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。

一般而言,具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國通考,可以直接評(píng)定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力, *** 機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可,并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說,職稱可評(píng)可考,考評(píng)效力同等,全國各地通用。

一般而言,通過評(píng)定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn);而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì),在能力重于學(xué)歷,水平重于文憑的共識(shí)下,越來越多的人踴躍評(píng)定職稱。

⑽ 外地高級(jí)工程師職稱在廈門市怎么使用

外地高級(jí)工程師職稱在廈門市怎么使用,高級(jí)職稱是國家認(rèn)可的,不管你到哪都認(rèn)可,如果是企業(yè)性質(zhì)的不行,屬于勞動(dòng)局統(tǒng)一頒發(fā)的一般是只能全省通用。

新的中小學(xué)教師職稱評(píng)定中,參評(píng)副高職需要什么條件?

新的中小學(xué)教師職稱評(píng)定中,沒有副高職這一職稱,只有正高級(jí)、高級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師職稱。副高職這一職稱只出現(xiàn)在舊的中小學(xué)教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中。

附福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件

之一章 總 則

之一條 為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《教師法》、人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》(人社部發(fā)〔2011〕98號(hào))及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本標(biāo)準(zhǔn)條件。

第二條 本標(biāo)準(zhǔn)條件適用于參加中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)的福州市(含省屬單位)、廈門市、三明市普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校,以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)工作且未達(dá)到國家法定退休年齡的在職在崗人員。

第二章 基本條件

第三條 具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。擁護(hù)中國 *** 的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè)。牢固樹立愛與責(zé)任的意識(shí),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。

凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的,取消當(dāng)年申報(bào)資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。

第四條 具備相應(yīng)的教師資格、專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。

第五條 在教育教學(xué)一線任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),服從學(xué)校工作安排,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作,完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量,任現(xiàn)職以來年度績(jī)效考核均為稱職以上等次。

年度績(jī)效考核被確定為不合格等次者,任期順延1年且當(dāng)年不得申報(bào)。

第六條 身體健康,心理素質(zhì)良好,具備從事教育教學(xué)工作的身心條件。

第七條 按照《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的要求,結(jié)合所從事的教育教學(xué)工作需要,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第八條 城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)教師應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教1年或薄弱學(xué)校任(支)教3年以上的經(jīng)歷,其中城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校40周歲以下(含40周歲)教師晉升高級(jí)教師應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教2年以上的經(jīng)歷。教研人員每年應(yīng)到農(nóng)村學(xué)校開展調(diào)研、教研、培訓(xùn)等工作。

第九條 晉升一級(jí)教師,須參加省公務(wù)員局、省教育廳組織的教育教學(xué)能力水平考試并取得合格以上成績(jī)。

第十條 學(xué)歷、資歷要求

1.申報(bào)正高級(jí)教師應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。

2.申報(bào)高級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具有博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。

3.申報(bào)一級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;或具有大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;或具有中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。

4.申報(bào)二級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備學(xué)士學(xué)位或者在大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。

5.申報(bào)三級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)l年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)l年期滿并考核合格。

第三章 正高級(jí)教師條件

第十一條 教育工作要求

1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,積極履行全員育人職責(zé),善于根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,將德育有效融入課堂教學(xué),為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,在學(xué)生中享有較高的威望和感召力。

2.出色完成班主任等學(xué)生管理工作,任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任等學(xué)生管理工作2年以上,能準(zhǔn)確把握學(xué)生成長規(guī)律,及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.積極參與社會(huì)教育活動(dòng),與社區(qū)和學(xué)生家長建立良好的溝通渠道,對(duì)學(xué)生的教育成長、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見。

4.教育工作業(yè)績(jī)突出,學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)85%以上;任現(xiàn)職以來年度績(jī)效考核至少1次為優(yōu)秀等次;所帶班級(jí)獲得市級(jí)

以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人獲得縣級(jí)以上綜合表彰或市級(jí)以上教育教學(xué)專項(xiàng)表彰。

第十二條 教學(xué)工作要求

1.具有先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論素養(yǎng),深入系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)。

2.根據(jù)課程改革目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn),改革本學(xué)科的教育教學(xué) *** ,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,

受到學(xué)生普遍歡迎,得到同行一致公認(rèn)。

3.積極開設(shè)選修課程或開發(fā)地方、校本課程,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

4.在市級(jí)以上開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座4次以上,其中至少1次在省級(jí)以上開設(shè),并獲得好評(píng);或獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

專職從事教科研工作的人員,在總結(jié)和推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),組織區(qū)域教研活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研等方面成績(jī)顯著。在市級(jí)以上開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上,其中至少3次在省級(jí)以上開設(shè),對(duì)提高本地區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)。

專職從事電化教育工作的人員,能聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,推進(jìn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源整合。在市級(jí)以上開設(shè)學(xué)科講座3次以上,其中至少1次在省級(jí)以上開設(shè);編制多媒體教學(xué)軟件或 *** 信息技術(shù)與學(xué)科整合課例獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

第十三條 教科研工作要求

1.創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力強(qiáng),掌握教學(xué)改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),形成獨(dú)特的教學(xué)思想,在課程、教學(xué)和評(píng)價(jià)等方面取得創(chuàng)造性成果并應(yīng)用于實(shí)踐。

2.主持或作為核心成員(前三名,下同)完成省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成國家級(jí)教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。

3.撰寫并公開發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上,其中至少1篇在核心期刊發(fā)表。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文4篇以上,其中至少2篇在核心期刊發(fā)表。

第十四條 示范引領(lǐng)要求

1. 發(fā)揮指導(dǎo)者在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè),推廣和應(yīng)用先進(jìn)教育理念工作成績(jī)顯著,在本地區(qū)教師隊(duì)伍中享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。

2.具有主持和指導(dǎo)本學(xué)科教育教學(xué)研究的能力,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用,指導(dǎo)培養(yǎng)3名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。

3.積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng),受到基層教師的歡迎和好評(píng)。

第四章 高級(jí)教師條件

第十五條 教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),善于根據(jù)學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,將德育融入課堂教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2.較出色完成班主任等學(xué)生管理工作,任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作2年以上,及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,與學(xué)生家長聯(lián)系溝通良好。

3.教育工作業(yè)績(jī)較突出,學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)80%以上;所帶班級(jí)獲得縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人獲得校級(jí)以上綜合表彰或縣級(jí)以上教育教學(xué)專項(xiàng)表彰。

第十六條 教學(xué)工作要求

1.具有新課程教育教學(xué)理念,理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能堅(jiān)實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,教學(xué)效果良好,形成一定的教學(xué)特色。

2.積極開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程,能指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3.在縣級(jí)以上開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上,并獲得好評(píng);或獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上或在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師在校級(jí)以上開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上。

專職從事教科研工作的人員,工作以來在中小學(xué)從事教學(xué)工作累計(jì)3年以上。在市級(jí)以上開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上,對(duì)提高本地區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出一定成績(jī)。

專職從事電化教育工作的人員,工作以來在中小學(xué)從事教學(xué)工作累計(jì)3年以上,能聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,推進(jìn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源的整合。在市級(jí)以上開設(shè)學(xué)科講座3次以上;編制多媒體教學(xué)軟件或 *** 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課例獲市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

第十七條 教科研工作要求

1.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力,積極參與課程改革、教學(xué) *** 等方面研究,在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)。

2.主持或作為核心成員完成縣級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師主持完成校級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成市級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。

3.撰寫并公開發(fā)表1篇本學(xué)科教育教學(xué)研究論文。特殊教育學(xué)校教師、長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上。

第十八條 示范引領(lǐng)要求

1.具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力,勝任教育教學(xué)帶頭人工作,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得進(jìn)步。

2.積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

第五章 一級(jí)教師條件

第十九條 教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),具有正確教育學(xué)生的能力,能

根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2.有較豐富的班主任等學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作2年以上(具有博士學(xué)位者除外),能夠與學(xué)生和學(xué)生家長進(jìn)行有效交流,關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.較好地完成教育工作任務(wù),學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)80%以上;所帶班級(jí)或個(gè)人獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十條 教學(xué)工作要求

1.對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),積極踐行新課程理念,獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) *** ,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.備課認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)清晰,課程設(shè)計(jì)完整、重點(diǎn)明確,教學(xué)效果較好。

3.能結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),開發(fā)學(xué)生智力和能力。

4.具有開設(shè)校級(jí)以上公開課的經(jīng)歷,在高水平教師的指導(dǎo)下,參與開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程。

5.在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。

第二十一條 教科研工作要求

1.具有一定教育教學(xué)研究能力,積極承擔(dān)教育教學(xué)研究任務(wù),主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

2.撰寫本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)

論文匯編。長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫本學(xué)科教育教學(xué)研究文章1篇并收入校級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇。

第六章 二級(jí)教師條件

第二十二條 教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,將德育融入課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,幫助學(xué)生進(jìn)步。

2.勝任班主任工作,關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面成長。

第二十三條 教學(xué)工作要求

1.具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,正確傳授知識(shí)和技能。

2.虛心接受其他教師的指導(dǎo),備課認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)明確,課程設(shè)計(jì)合理,勝任教學(xué)工作。

第二十四條 教科研工作要求

1.掌握教育教學(xué)研究 *** ,積極參加教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。

2.主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第七章 三級(jí)教師條件

第二十五條 教育工作要求

基本掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,協(xié)助做好班主任工作。

第二十六條 教學(xué)工作要求

1.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法。

2.虛心接受其他教師指導(dǎo),能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作。

3.積極參加校本教研活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫1篇教學(xué)總結(jié)。

第八章 附則

第二十七條 晉升一級(jí)教師須參加評(píng)審委員會(huì)組織的說課講課;晉升高級(jí)、正高級(jí)教師須參加由評(píng)審委員會(huì)組織的說課講課、面試答辯等。

第二十八條 中小學(xué)教師(除所學(xué)專業(yè)為小學(xué)教育、初等教育的小學(xué)教師外)申報(bào)評(píng)審學(xué)科與所學(xué)專業(yè)原則上應(yīng)一致。申報(bào)評(píng)審學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的,要參加省教育廳委托有關(guān)高校組織的相應(yīng)學(xué)科本、專科主要課程進(jìn)修,并取得結(jié)業(yè)證書;或參加省教育廳委托有關(guān)學(xué)校組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)并取得合格證書。

第二十九條 擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,中心小學(xué)、中學(xué)中層以上干部、年段長、教研組長、生管教師、課外活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、完全小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo),視同班主任崗位。

心理健康專職輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)教師及沒有班主任崗位設(shè)置

的單位人員,班主任工作可不作要求。

第三十條 綜合表彰指勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、優(yōu)秀 *** 員、杰出人民教師、模范教師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀農(nóng)村教師、師德標(biāo)兵、“三八”紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵等。

教育教學(xué)工作專項(xiàng)表彰指中小學(xué)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等。

班級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)指獲先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。

第三十一條 國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)指各級(jí)教育行政部門及所屬教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。校級(jí)指中心小學(xué)、普通中學(xué)以上。

第三十二條 教師晉升職務(wù)須完成縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校(單位)規(guī)定的教育教學(xué)工作量,且平均每學(xué)年教學(xué)工作量為中學(xué)不少于320課時(shí)、小學(xué)不少于480課時(shí)。中心小學(xué)、普通中學(xué)校級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的1/3;中心小學(xué)、中學(xué)校級(jí)副職領(lǐng)導(dǎo)及完全小學(xué)校長不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的1/2;中心小學(xué)、普通中學(xué)中層干部不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的2/3。

教研、電教等人員以及心理健康專職輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)教師工作量按工作日計(jì)算(一天為一個(gè)工作日),其中進(jìn)修學(xué)校教師和心理健康專職輔導(dǎo)教師不少于190個(gè)工作日,教研、電教人員等不少于230個(gè)工作日。

第三十三條 核心期刊指北京大學(xué)“中文核心期刊要目總覽”、南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引來源期刊目錄”、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊” 所列的刊物。主編、參編經(jīng)全國中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過的教科書,可視同在核心期刊上發(fā)表1篇論文。

公開發(fā)表的論文指在具有CN刊號(hào)的教育類、學(xué)科類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章,限獨(dú)立撰寫或之一作者,不含增刊、???、專輯、副刊、特刊、一號(hào)多刊、報(bào)紙等。符合下列情況之一,可視同在CN刊物上發(fā)表論文1篇(符合以下多種情況的,也只視同1篇):

1.在《福建教育研究》、《福建教學(xué)研究》、《福建教育督導(dǎo)與德育》上發(fā)表2篇論文。

2.直接指導(dǎo)的學(xué)生參加學(xué)科奧賽或創(chuàng)新大賽獲全國二等獎(jiǎng)以上。特殊教育學(xué)校教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在省特奧會(huì)上獲獎(jiǎng)。

3.美術(shù)教師創(chuàng)作的美術(shù)作品參加省文化廳、省教育廳或省美協(xié)主辦的美展并獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),或被省級(jí)以上美術(shù)館收藏。

4.音樂教師創(chuàng)作的作品在中央、省級(jí)電視臺(tái)(含省教育電視臺(tái))播放或經(jīng)正式出版部門出版發(fā)行達(dá)3件以上。

第三十四條 本標(biāo)準(zhǔn)條件規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位)指國家教育行政部門認(rèn)可的國民教育系列學(xué)歷(學(xué)位)。

第三十五條 長期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師指在城鎮(zhèn)(含鎮(zhèn)所在地)以外中小學(xué)任教滿10年且現(xiàn)仍在農(nóng)村中小學(xué)任教的

教師。

第三十六條 本標(biāo)準(zhǔn)條件中有關(guān)任職條件均要求為任現(xiàn)職以來。

第三十七條 本文所指“以上”,均含其本級(jí)。

第三十八條 本條件由省教育廳職改辦和省職改辦負(fù)責(zé)解釋。

關(guān)于職稱改革問題

各地(市)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組、人事局福建省職稱改革方案,省各專業(yè)職務(wù)系列主管部門、省直在榕單位、中直在榕單位:

為進(jìn)一步深化職稱改革,堅(jiān)持、完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,適應(yīng)正?;u(píng)聘工作福建省職稱改革方案的需要,現(xiàn)就當(dāng)前職稱改革工作中的若干問題通知如下:

一、 正常化評(píng)聘工作總有關(guān)政策的補(bǔ)充規(guī)定

1、 根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員工作的實(shí)際情況,對(duì)論文要求要區(qū)別對(duì)待,凡縣(市)屬企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員正常晉升中、高級(jí)職稱,其論文不作必須備條件,可以提交專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)作為代表作送審。

2、 為結(jié)合實(shí)施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,在今后正?;u(píng)聘工作中,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)提出任職期間接受繼續(xù)教育的條件要求,凡晉升高一級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員必須提供任職期間至少一個(gè)年度接受繼續(xù)教育情況的憑證,連同申報(bào)材料一并推薦上報(bào),各級(jí)職改部門應(yīng)把專業(yè)技術(shù)人員是否具備這個(gè)條件作為申報(bào)對(duì)象必備要求進(jìn)行預(yù)審或推薦。

3、 為了充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人“傳、幫、帶”作用,緩解人才密集單位職務(wù)結(jié)構(gòu)比例偏緊的矛盾,對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)適當(dāng)延長離退休年齡的具有高級(jí)職稱的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人,延聘期間可申請(qǐng)聘任專項(xiàng)指標(biāo),在2000年前,可不納入該單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。

二、 評(píng)審組織及評(píng)審工作有關(guān)問題

1、 下放評(píng)審權(quán)利,適應(yīng)正?;u(píng)聘工作的客觀需要。各地(市)基本具備組建某系列高級(jí)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件,以及省直有關(guān)部門、單位具備組建高級(jí)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件,應(yīng)根據(jù)工作需要,盡可能組建高級(jí)評(píng)審委員會(huì)或高級(jí)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)。下放評(píng)審權(quán)限組建的高評(píng)委或?qū)I(yè)高評(píng)委,可由15—25名同行高級(jí)專家組成。

地(市)具備組建某系列高級(jí)評(píng)審委員會(huì)或省直有關(guān)部門、單位組建高級(jí)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件的,由地(市)或省直部門、單位提出方案,征得省相應(yīng)系列主管部門意見后,報(bào)省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、 進(jìn)一步簡(jiǎn)化評(píng)審程序。凡地(市)已組建某一系列高級(jí)評(píng)審組織或省直部門、單位已組建某專業(yè)高級(jí)評(píng)審委員會(huì)的,有權(quán)評(píng)審該系列或?qū)I(yè)的申報(bào)人員是否具備任職條件,包括學(xué)歷、資歷破格評(píng)審對(duì)象,省系列主管部門組建的高評(píng)委不再對(duì)破格評(píng)審人員進(jìn)行“二次評(píng)審”專業(yè)評(píng)委會(huì)的評(píng)審工作計(jì)劃、預(yù)審材料及評(píng)審結(jié)果可直接向省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)確認(rèn)并抄送系列主管部門備案。地(市)組建的高評(píng)委的工作計(jì)劃、預(yù)審材料送省職改辦審核,評(píng)審結(jié)果的審批和報(bào)備仍按過去規(guī)定執(zhí)行。

3、 加強(qiáng)評(píng)審組織建設(shè)及對(duì)評(píng)審工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)評(píng)委會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)評(píng)審工作要加強(qiáng)統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),評(píng)審組織建設(shè)應(yīng)適應(yīng)職稱工作正?;螅谌纹趯脻M換屆重組中,行政領(lǐng)導(dǎo)和已達(dá)到退休年齡的專業(yè)人員一般不參加評(píng)審組織,切實(shí)改善評(píng)審組織人員素質(zhì)及職稱、專業(yè)、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu),調(diào)整充實(shí)并提高各級(jí)評(píng)委會(huì)組成人員中45歲以下專業(yè)人員的比重,使中、青年專業(yè)人員在各級(jí)評(píng)審組織中逐步達(dá)到比例要求。

三、 省各職務(wù)系列主管部門應(yīng)對(duì)相對(duì)應(yīng)系列正常工作

評(píng)聘工作實(shí)施意見中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,及破格條件等方面政策的實(shí)施情況進(jìn)行一次檢查,對(duì)一些不切實(shí)的要求進(jìn)行適度調(diào)整,使有關(guān)規(guī)定更趨合理。對(duì)不同層次、不同類型、不同性質(zhì)、不同規(guī)模的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的調(diào)控辦法進(jìn)行研究制定。高級(jí)、科研、衛(wèi)生、工程、農(nóng)業(yè)五大系列應(yīng)在原有的工作基礎(chǔ)上,年內(nèi)提出結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見,以適應(yīng)正?;u(píng)聘工作及深化改革工作的需要。

四、 進(jìn)一步完善任職考核辦法,強(qiáng)化聘后管理工作。

為了進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作,使考核工作與國家人事部關(guān)于《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》及有關(guān)工資制度改革規(guī)定等政策相銜接,對(duì)原省人事局、省職改辦下發(fā)的《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員任職期間實(shí)行工作考核的意見》(閩職改字[1989]015號(hào))、《關(guān)于繼續(xù)做好企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作的意見》(閩職改辦字[1991]24號(hào)等文件規(guī)定的考核辦法,提出如下補(bǔ)充意見:

1、 考核結(jié)果統(tǒng)一規(guī)定為三個(gè)等次,即分為優(yōu)秀、合格、不合格。

2、 年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、符合實(shí)際,被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般掌握在本單位專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)和百分之十以內(nèi),最多不超過百分之十五。

3、 單位行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,其考核視實(shí)際工作情況,可選用行政序列或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職要求進(jìn)行考核。

五、 授權(quán)省人才交流服務(wù)部機(jī)構(gòu)(即省人才智力開發(fā)服務(wù)公司)牽頭,研究提出三資企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)定工作實(shí)施意見,由各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)承辦三資企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員(不含人事關(guān)系在各業(yè)務(wù)主管部門的人員)職稱評(píng)定的申報(bào)考核表、評(píng)審或推薦、委托評(píng)審等具體事宜。

六、 中央和國家部委屬在閩單位專業(yè)技術(shù)人員(含駐閩部隊(duì)專業(yè)技術(shù)人員),需委托我省評(píng)審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需頒發(fā)我省相應(yīng)資格證書的,應(yīng)按所規(guī)定的評(píng)審程序,送所在地(市)或省人事職改部門預(yù)審,預(yù)審?fù)ㄟ^的人員,方可委托送審或頒發(fā)資格證書。

七、 本通知自下發(fā)之日?qǐng)?zhí)行。過去所發(fā)文件與上述規(guī)定不一致的條款,自行廢止。

[福建省]福建省職稱改革方案,福建省職稱文件