福州私立初中學(xué)校有哪幾所?

福州私立初中學(xué)校有：福州文博中學(xué)、福州黎明中學(xué)、福州三牧中學(xué)、福州立志中學(xué)、福州現(xiàn)代中學(xué)、福州時(shí)代華威中學(xué)、福州時(shí)代中學(xué)、福州市倉(cāng)山區(qū)博奧學(xué)校、福州市倉(cāng)山區(qū)云開(kāi)學(xué)校、福州超德中學(xué)、福州左海學(xué)校、福州英才中學(xué)、福州華倫中學(xué)臺(tái)江校區(qū)、福州中加學(xué)校、福州雙安中學(xué)。

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1、福州華倫中學(xué)

福州華倫中學(xué)創(chuàng)辦于1994年。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1300多人福建文博系列職稱，教師110多人福建文博系列職稱，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，教學(xué)氛圍和諧融洽，師生關(guān)系團(tuán)結(jié)，溫馨，有“心靈的桃源”之美稱。學(xué)校由福州市至一教育集團(tuán)主辦，福州八中和雙豐村協(xié)辦，董事會(huì)七位成員中有五位具有高級(jí)教師以上的職稱。

2、福州三牧中學(xué)

福州三牧中學(xué)，現(xiàn)坐落于福州市鼓樓區(qū)風(fēng)景秀麗的五鳳山麓的江厝路，毗鄰福飛南路。是一所由百年名?！＝ㄊ「Ｖ葜恢袑W(xué)（以下簡(jiǎn)稱福州—中）于1995年（1997年停辦，2001年復(fù)辦至今）獨(dú)自創(chuàng)辦的民辦初級(jí)中學(xué)。

作為實(shí)踐福州一中辦學(xué)理念的窗口，三牧中學(xué)秉承福州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，以福州一中“植基立本、成德達(dá)才”和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍、競(jìng)?cè)　弊鳛閷W(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)，并承擔(dān)為福州一中高中輸送超優(yōu)質(zhì)生源的任務(wù)。

3、福州時(shí)代中學(xué)

福州時(shí)代中學(xué)是1994年由福建師大附中創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。位于倉(cāng)山區(qū)程埔路172號(hào)新校園內(nèi)（原福建師大生命科學(xué)院校址，與福建師大附中毗鄰。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，從開(kāi)辦初期的初一兩個(gè)班110位學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在，全校從初一到初三共38個(gè)班級(jí)（現(xiàn)2016級(jí)、2015級(jí)各12個(gè)班，現(xiàn)2017級(jí)14個(gè)班），學(xué)生2036人，成為一所普通全日制完全中學(xué)。

4、福州勵(lì)志中學(xué)

福州勵(lì)志中學(xué)是2003年經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)，由福建省首批示范性高中——福州三中和福州國(guó)龍文化傳播有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的一所民辦初中學(xué)校。學(xué)校位于福州市鼓樓區(qū)梅峰路6號(hào)，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有初中部三個(gè)年段，二十三個(gè)教學(xué)班。

辦學(xué)依托福州三中，利用其豐富的教育資源，以“愛(ài)國(guó)，勵(lì)志，自強(qiáng)，博學(xué)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，以誠(chéng)為先，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)求精的教風(fēng)，培育優(yōu)秀人才，滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，創(chuàng)辦出有時(shí)代特性、有創(chuàng)新精神的學(xué)校。

5、福州日升中學(xué)

福州日升中學(xué)，是依托省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校福州四中于1994年創(chuàng)辦的一所私立完全中學(xué)。我校因辦學(xué)點(diǎn)在福州四中校園內(nèi)的緣故，于1999年被停止初中招生，從而創(chuàng)辦福建文博系列職稱了高中部。

經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，初中部于2002年選址西二環(huán)南路47號(hào)恢復(fù)辦學(xué)。復(fù)辦后的初中部，綠樹(shù)環(huán)抱，鮮花盛開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美而寧?kù)o。

以上內(nèi)容參考：百度百科-福州華倫中學(xué)

以上內(nèi)容參考：百度百科-福州三牧中學(xué)

以上內(nèi)容參考：百度百科-福州時(shí)代中學(xué)

以上內(nèi)容參考：百度百科-福州勵(lì)志中學(xué)

以上內(nèi)容參考：百度百科-福州日升中學(xué)

職稱公有制和非公有制的區(qū)別

一、職稱的定義（什么是職稱），以及公有與非公有的區(qū)別？

職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，職稱與工資福利掛鉤，同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的敲門(mén)磚，同時(shí)也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職稱是企業(yè)開(kāi)業(yè)，資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。

公有制職稱（俗稱國(guó)有）與非公有（俗稱非國(guó)有）職稱的區(qū)別有以下幾點(diǎn)

（指航教育整理僅供參考，如遇國(guó)家政策相左的，以國(guó)家政策為準(zhǔn)）：

①　發(fā)證單位，沒(méi)有區(qū)別，都是各省市人力資源和社會(huì)保障廳職稱專管部門(mén)；

②　使用本質(zhì)性沒(méi)有區(qū)別，只是公有的全國(guó)認(rèn)可度高； 非公有的有些省份對(duì)外省的認(rèn)可度不高；

③　非公有企業(yè)不太注重職稱等級(jí)，只注重個(gè)人能力； 公有制企業(yè)有職稱與沒(méi)有職稱的福利待遇相關(guān)很大；

④　評(píng)審條件相差大，非公有制職稱基本上都是以業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)為主，通過(guò)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審； 而公有制職稱則需通過(guò)參加考試后，再提交材料評(píng)審。

⑤　每年各省的通過(guò)名單也不一樣，以中級(jí)職稱舉例，公有職稱每年市每年在300-500左右，非公有制職稱在2000人左右；

二、職稱取得的方式有三種：

①　以考試代評(píng)審的：由考試取得；

主要有：經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生、金融國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)、部分工程造價(jià)管理、檔案文博（中級(jí)）等行業(yè)。

②　評(píng)審或認(rèn)定的：按評(píng)審條件提交相關(guān)證明材料，直接由評(píng)審委員會(huì)評(píng)審出來(lái)；

主要有：教育、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程、農(nóng)業(yè)、新聞、出版、圖書(shū)資料、檔案、文物博物、翻譯、播音、律師、公證、藝術(shù) 、文學(xué)創(chuàng)作、工藝美術(shù)、教練、國(guó)際商務(wù)等行業(yè)

③　考評(píng)結(jié)合的：先考試，再通過(guò)后再申報(bào)評(píng)審（一般為高級(jí)）

三、職稱等級(jí)分類及更低學(xué)歷要求：

一般為員級(jí)、初級(jí)（助理級(jí)）、中級(jí)、副高、高級(jí)

上圖說(shuō)明：例如初級(jí)5（評(píng)）的意思是評(píng)審類專業(yè)，要取得初級(jí)滿5年；

四、高級(jí)（公有與非公有）職稱的報(bào)名條件

1、思想政治條件

擁護(hù)中國(guó) *** 領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

2、學(xué)歷（要求相關(guān)專業(yè)）、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲博士學(xué)位滿2年，且取得工程師資格并受聘工程師職務(wù)滿2年。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，且取得工程師資格并受聘工程師職務(wù)滿5年。

3、外語(yǔ)條件及業(yè)績(jī)材料、論文要求：

非公有制職稱申報(bào)詳細(xì)要求

公有制職稱申報(bào)詳細(xì)要求（根據(jù)專業(yè)與從事工作不同而不同）

五、高級(jí)職稱：所需的報(bào)名材料

①　畢業(yè)證或畢業(yè)證和學(xué)位證復(fù)印件（須提供學(xué)信網(wǎng)查詢報(bào)告或認(rèn)證報(bào)告）；

②　中級(jí)職稱證書(shū)復(fù)印件、初級(jí)職稱職務(wù)受聘證明；

③　身份證正反面清晰復(fù)印件；

④　一寸近免冠彩照兩張；

⑤　繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明；

⑥　個(gè)人社保參保繳費(fèi)證明；

⑦　論文原件（須在上一年度12月31日前發(fā)表的）

⑧　職稱英語(yǔ)和職稱計(jì)算機(jī)根據(jù)專業(yè)來(lái)提供

⑨　誠(chéng)信承諾書(shū)一份；

⑩　表格材料：《審查表》1式1份；《評(píng)審表》1式3份； 《送審表》1式20份； 《論文登記表》1式20份； 《個(gè)人業(yè)務(wù)自傳》1式20份；破格、掛編人員提供； 業(yè)績(jī)材料目錄； 等等

（所有證件需審核原件；需要評(píng)審的按職改政策規(guī)定執(zhí)行）

六、高級(jí)職稱評(píng)審與認(rèn)定時(shí)間

非公有的每年3-5月準(zhǔn)備材料申報(bào)；6-8月培訓(xùn)；11月左右公示； 公示后一個(gè)月下證；

公有制的每年5月底之前準(zhǔn)備材料，6月上報(bào)，8-11月評(píng)審， 12月份公示，次年3月下證；

七、 常見(jiàn)評(píng)審專業(yè)（）

非公有制的專業(yè)

工程系列10個(gè)專業(yè)

電子信息工程、機(jī)電工程、機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、林業(yè)工程、裝飾工程、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程、風(fēng)景園林工程、給排水工程

經(jīng)濟(jì)系列2個(gè)專業(yè)

工業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理

公有制的專業(yè)

建筑工程管理、水利、園林、

福州文博中學(xué)高中部的學(xué)費(fèi)

2021年福州文博中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：初中18000元/年；高中21000元/年；住宿費(fèi)1850元/年。

福州文博中學(xué)是福建金帝集團(tuán)·仁文公司獨(dú)資舉辦的全日制完全中學(xué)，2006年4月經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)成立，2006年9月落成開(kāi)學(xué)，與泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廈門(mén)工學(xué)院、廈門(mén)工學(xué)院附屬學(xué)校等同屬德育教育集團(tuán)。

師資力量：

全校初、高中六個(gè)年級(jí)56個(gè)教學(xué)班，在校生2762余人；

全校教職工212人，其中專任教師168人，本科及以上學(xué)歷95%；中級(jí)及以上職稱51%，教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)力量強(qiáng)。學(xué)校設(shè)學(xué)生活動(dòng)中心，學(xué)生會(huì)組建10個(gè)學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)自主自理能力；學(xué)校配專職保安24小時(shí)值班巡邏、出入登記，力保校園安全。

以上內(nèi)容參考 百度百科-福州文博中學(xué)

青海師范大學(xué)是一本嗎?

根據(jù)教育局規(guī)定，已經(jīng)沒(méi)有明確一本、二本的概念。青海師范大學(xué)是國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國(guó)漢語(yǔ)言水平測(cè)試（HSK）主考單位、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”入選單位、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī) *** 青海省主節(jié)點(diǎn)院校、CALIS青海省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心、全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校之一。

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青海師范大學(xué)始建于1956年，初名青海師范?？茖W(xué)校，1958年升格為青海師范學(xué)院，1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后，青海教育學(xué)院、青海民族師范高等?？茖W(xué)校、青海省銀行學(xué)校、青海省水利學(xué)校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學(xué)，是一所歷史悠久，的文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校共有城西校區(qū)、城北校區(qū)及成都校區(qū)等三個(gè)校區(qū)；設(shè)有18個(gè)學(xué)院，24個(gè)研究機(jī)構(gòu)（智庫(kù)）和3所附屬中學(xué)；3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，102個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，10個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有62個(gè)本科專業(yè)。

師資力量

青海師范大學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)勁，擁有一支專業(yè)素養(yǎng)極高的師資團(tuán)隊(duì)，截至2021年，現(xiàn)有教職工1290人，各類專業(yè)技術(shù)人員1033人。其中，正高級(jí)職稱169人，副高級(jí)職稱389人，博士生導(dǎo)師47人,碩士生導(dǎo)師293人，享受國(guó)務(wù)院 *** 特殊津貼專家10人，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

青海師范大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、民俗學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)等

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全國(guó)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（藏語(yǔ)言文學(xué)）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

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博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)；

碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)歷史、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、化學(xué)等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本 *** ，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級(jí)專門(mén)人才。

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就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

金融學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門(mén)人才。

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就業(yè)方向：從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)以外，還有幾大主要去向：中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)；證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司；四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司等；保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司；社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑簧鲜?欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表等；國(guó)家公務(wù)員序列的 *** 行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等。

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與 *** 的高級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：之一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作。就業(yè)要求即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)。

歷史學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。

就業(yè)方向：歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門(mén)、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過(guò)考研繼續(xù)深造。

英語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研 *** ，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)方向：英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí) *** 涉外部門(mén)、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識(shí)。通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言功底和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，直到如何去評(píng)價(jià)一個(gè)文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會(huì)得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財(cái)富，那就是寬廣的知識(shí)面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專門(mén)人才。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

專業(yè)介紹：經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科，是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》開(kāi)始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域，指導(dǎo)人類財(cái)富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在 *** 機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理、營(yíng)銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認(rèn)證，則就業(yè)層次相對(duì)較高。另外，名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國(guó)深造率。

法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維，掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識(shí)；熟悉我國(guó)法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識(shí)的高級(jí)法律專門(mén)人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長(zhǎng)同學(xué)比較偏愛(ài)法學(xué)專業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí)，這種工作對(duì)同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。

社會(huì)工作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)、杜會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處，公司的人事部門(mén)等?？傮w來(lái)說(shuō)就業(yè)方向比較不錯(cuò)。

青海師范大學(xué)新校區(qū)地址

西寧市城北區(qū)海湖大道。新校區(qū)占地面積1303畝，已于2016年10月正式啟用，是體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特色，具有豐富文化內(nèi)涵，各項(xiàng)設(shè)施西部一流的新型大學(xué)校園。學(xué)?，F(xiàn)與山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、天津師范大學(xué)建立對(duì)口支援合作關(guān)系。

青海師范大學(xué)分?jǐn)?shù)線

1、2021年青海師范大學(xué)在遼寧歷史的更低錄取分?jǐn)?shù)線為547分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為10382;

2、2021年青海師范大學(xué)在重慶歷史的更低錄取分?jǐn)?shù)線為531分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為15826;

3、2021年青海師范大學(xué)在廣西文科的更低錄取分?jǐn)?shù)線為504分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為16472;

4、2021年青海師范大學(xué)在福建物理的更低錄取分?jǐn)?shù)線為500分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為53179;

5、2021年青海師范大學(xué)在河南理科的更低錄取分?jǐn)?shù)線為498分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為145875;

6、2021年青海師范大學(xué)在福建物理的更低錄取分?jǐn)?shù)線為494分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為56176;? ??

南開(kāi)考古系的導(dǎo)師介紹

南開(kāi)大學(xué)沒(méi)有考古系，最接近的是歷史學(xué)院下面的文物與博物館學(xué)系。

1.劉毅 (教授)

研究方向

中國(guó)陶瓷考古、中國(guó)古代陵墓制度、明清宮廷歷史

個(gè)人簡(jiǎn)介

劉毅，男，1964年3月生，天津市人，無(wú)黨派。1983年7月天津一中高中畢業(yè)；1987年7月南開(kāi)大學(xué)本科畢業(yè)，獲法學(xué)、歷史學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；1993 年6月獲南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)碩士學(xué)位，1999年7月獲南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。2000年8月至2001年8月，受韓國(guó)高等教育財(cái)團(tuán)資助，在漢城梨花女子大學(xué)作訪問(wèn)學(xué)者。

1987年7月起在南開(kāi)大學(xué)歷史系博物館學(xué)專業(yè)（2001年改為歷史學(xué)院文物與博物館學(xué)系）工作，歷任助理館員、講師；1995年12月破格晉升副教授；1997年被遴選為南開(kāi)大學(xué)第三學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員；2001年12月晉升教授。1998年10月至1999年9月任歷史系主任助理；1999年3月起任博物館學(xué)專業(yè)主任。2002年3月出任歷史學(xué)院院長(zhǎng)助理，2003年5月復(fù)任文物與博物館學(xué)系主任。是南開(kāi)大學(xué)考古學(xué)及博物館學(xué)學(xué)科帶頭人。

歷年來(lái)開(kāi)設(shè)過(guò)的課程有：“中國(guó)古代陶瓷器”、“中國(guó)文物學(xué)概論”（曾名“中國(guó)文化遺產(chǎn)概論”）、“中國(guó)古代陵寢制度研究”、“中國(guó)古代服飾文化”（以上本科生）；“中國(guó)陶瓷考古研究”、“中國(guó)古陶瓷鑒定概要”、“文物考古與中國(guó)社會(huì)史研究”、“漢唐明清物質(zhì)文化專題研究”、“中國(guó)文物文獻(xiàn)學(xué)概論”（以上碩士研究生）；“中國(guó)古代帝王陵墓研究”、“漢唐宋明帝王陵墓考古學(xué)專題研究”、“中國(guó)陶瓷考古研究”、“唐宋元瓷器專題研究”（以上博士研究生）。其中 “中國(guó)古代陶瓷器”、“中國(guó)文物學(xué)概論”兩課程在1995－1997年南開(kāi)大學(xué)課程建設(shè)評(píng)估中先后被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程?！爸袊?guó)古代陶瓷器”課程于2004 年被評(píng)為南開(kāi)大學(xué)精品課、2006年被評(píng)為南開(kāi)大學(xué)示范精品課。2007年，獲首屆南開(kāi)大學(xué)“良師益友”獎(jiǎng)；2008年，獲第四屆“南開(kāi)大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”。

招收中國(guó)陶瓷考古、中國(guó)古代陵墓制度研究方向的碩士和博士研究生。

主要從事中國(guó)陶瓷考古、中國(guó)古代陵墓制度以及明清宮廷生活史的教學(xué)和研究，對(duì)于唐宋元陶瓷考古、宋明清帝王陵墓制度、明清宮廷典章制度等方面尤為關(guān)注。出版過(guò)《明清皇室》（紫禁城出版社，北京，1997年）、《明清宮廷生活》（天津古籍出版社，2000年）、《瓷器鑒定自學(xué)教程：瓷器鑒定三十講》（萬(wàn)卷出版社，沈陽(yáng)，2005年）、《明代帝王陵墓制度研究》（人民出版社，北京，2006年）、《中國(guó)古代陵寢制度研究講義》（新星出版社，韓國(guó)漢城，2006 年）、《中國(guó)古代陵墓》（南開(kāi)大學(xué)出版社，天津，2010年）等個(gè)人著作；參與過(guò)《中國(guó)古代物質(zhì)文化》（高等教育出版社，北京，1990年）、《文物鑒定指南》（陜西人民出版社，1995年）等集體著作的寫(xiě)作。主編“南開(kāi)文博書(shū)系”于2010年5月起由南開(kāi)大學(xué)出版社陸續(xù)出版。歷年來(lái)，在《考古》、《文物》、《故宮博物院院刊》、《中國(guó)歷史文物》、《中國(guó)古陶瓷研究》、《中國(guó)文物報(bào)》、《中國(guó)博物館》、《文物天地》、《華夏考古》、《中原文物》、《考古與文物》、《南方文物》（原名《江西文物》）、《景德鎮(zhèn)陶瓷》、《東南文化》、《浙江省文物考古研究所學(xué)刊》、《東方博物》、《福建文博》、《北方文物》、《文物研究》、《文物季刊》、《四川文物》、《河北陶瓷》、《博物館研究》、《南開(kāi)學(xué)報(bào)》、《南開(kāi)史學(xué)》、《中國(guó)社會(huì)歷史評(píng)論》、《歷史月刊》（中華臺(tái)北）、《東洋學(xué)研究》（韓國(guó)漢城）、《東北亞研究》（韓國(guó)釜山）等專業(yè)學(xué)術(shù)刊物以及國(guó)（境）內(nèi)外專題論文集中發(fā)表過(guò)中國(guó)陶瓷考古、古代陵墓制度研究等方面的論文70余篇，其他文章30余篇。

所著《明代帝王陵墓制度研究》于2007年獲“2006年度全國(guó)文博考古更佳論著獎(jiǎng)”，2008年先后獲“南開(kāi)大學(xué)亞洲研究中心第四屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”、“天津市第十一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”。

1994年11月當(dāng)選為中國(guó)古陶瓷研究會(huì)（后改名中國(guó)古陶瓷學(xué)會(huì)）理事；2001年10月當(dāng)選為中國(guó)古陶瓷學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員、常務(wù)理事。2000年8月起受聘為天津市文物鑒定委員會(huì)委員。2002年4月出任中國(guó)博物館學(xué)會(huì)理事；2002年9月當(dāng)選為天津市文物博物館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。2011年1月被聘為全國(guó)文物與博物館專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。

目前正在主持教育部人文社科重點(diǎn)基地（南開(kāi)大學(xué)）重大項(xiàng)目《漢到明墓葬所見(jiàn)民間信仰暨近現(xiàn)代華北民間信仰研究》、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”《清代帝王陵墓制度研究》、國(guó)家文物局“2009文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)和技術(shù)研究課題”《明代藩王陵墓調(diào)查研究》項(xiàng)目的研究工作；參與教育部人文社科重點(diǎn)基地（北京大學(xué)）重大項(xiàng)目《宋代墓葬研究》的研究工作。主持教育部“馬工程”人文社科重點(diǎn)教材《中國(guó)文物學(xué)概論》的編寫(xiě)（首席科學(xué)家）。

2.劉尊志 (教授)

研究方向

秦漢魏晉南北朝時(shí)期考古與物質(zhì)文化研究

個(gè)人簡(jiǎn)介

劉尊志，男，1971年12月出生，江蘇豐縣人，漢族，民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)為南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院考古學(xué)與博物館學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，秦漢考古學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。先后就讀于南開(kāi)大學(xué)與鄭州大學(xué)，研究生學(xué)歷，歷史學(xué)博士，考古學(xué)及博物館學(xué)方向博士后。1995-2007年，在江蘇省徐州市徐州博物館考古部從事田野考古發(fā)掘及研究工作，2007年9月至2009年6月，在南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院從事博士后研究工作，2009年至今，為南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院古學(xué)與博物館學(xué)系教師。

研究方向?yàn)榍貪h魏晉南北朝時(shí)期考古與物質(zhì)文化研究，另對(duì)中國(guó)古代石刻、田野考古等有相關(guān)研究。主講博、碩士研究生及本科生十門(mén)課程，主持和參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目，在專業(yè)期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇，出版專著兩部，參與《中國(guó)考古學(xué)·秦漢卷》等著作六部。具有田野考古發(fā)掘領(lǐng)隊(duì)資格，主持和參與數(shù)百座古墓葬及十余處古遺址的發(fā)掘，發(fā)表考古發(fā)掘簡(jiǎn)報(bào)近二十篇。

講授課程：

講授5門(mén)本科生課程：《中國(guó)考古（上）》（38學(xué)時(shí)）、《物質(zhì)文化史（2-1）》（38學(xué)時(shí)）、《中國(guó)古代石刻》（38學(xué)時(shí)）、《田野考古學(xué)通論》（38學(xué)時(shí)）、《文博應(yīng)用技術(shù)》（58學(xué)時(shí)）

2門(mén)學(xué)術(shù)碩士研究生課程：《秦漢魏晉南北朝考古與物質(zhì)文化研究》（40學(xué)時(shí)）、《田野考古學(xué)》（40學(xué)時(shí)）

2門(mén)專業(yè)碩士研究生課程：《秦漢魏晉南北朝考古與物質(zhì)文化研究》（40學(xué)時(shí)）、《田野考古學(xué)》（40學(xué)時(shí)）

1門(mén)博士課程：《秦漢考古專題》（40學(xué)時(shí)）

共計(jì)10門(mén)課程。

3.賈洪波 (教授)

研究方向

夏商周考古與物質(zhì)文化，中國(guó)古代青銅器，中國(guó)古代建筑

個(gè)人簡(jiǎn)介

1967年生人，籍貫河北懷安。1991年南開(kāi)大學(xué)歷史系博物館學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。1994年南開(kāi)大學(xué)歷史系博物館學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位，同年留校任教至今?，F(xiàn)為南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院考古學(xué)與博物館學(xué)系教授，主要從事夏商周考古與物質(zhì)文化、中國(guó)古代青銅器、中國(guó)古代建筑等方向的教學(xué)和研究工作。

講授課程：

本科生課程：中國(guó)古代物質(zhì)文化史（先秦部分），中國(guó)古代青銅器，中國(guó)古代建筑

研究生課程：夏商周考古與物質(zhì)文化，青銅器研究與鑒定

4.程平山 (副教授)

研究方向

中國(guó)考古學(xué)與中國(guó)古代史

個(gè)人簡(jiǎn)介

程平山（Cheng Pingshan）1999年于北京大學(xué)獲歷史學(xué)博士，副教授。

從事中國(guó)考古學(xué)與古史研究。主要研究課題：中國(guó)考古學(xué)文化與古史研究、聚落研究、中國(guó)歷史地理、年代學(xué)、藝術(shù)與宗教等。

主要講授的課程有：中國(guó)考古學(xué)研究、先秦兩漢考古學(xué)、考古學(xué)理論與 *** 、中國(guó)考古學(xué)通論、文博應(yīng)用技術(shù)（田野考古 *** 論、考古繪圖和考古測(cè)量）等。

5.袁勝文 (副教授)

研究方向

陶瓷考古、中國(guó)古代玉器

個(gè)人簡(jiǎn)介

袁勝文，男，漢族。1970年出生于新疆石河子市，祖籍四川安岳。1992年考入南開(kāi)大學(xué)歷史系文物與博物館學(xué)專業(yè)，先后獲得歷史學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。2002年畢業(yè)后留系任教。主要從事中國(guó)陶瓷考古、中國(guó)古代玉器、秦漢物質(zhì)文化的研究，主講“中國(guó)古代玉器”和“秦漢物質(zhì)文化”等本科生課程。

6.陳暢 (副教授)

研究方向

先秦時(shí)期考古與物質(zhì)文化研究

個(gè)人簡(jiǎn)介

陳暢，女，1980年12月生人，2003年畢業(yè)于天津大學(xué)土木工程專業(yè)，同年考入吉林大學(xué)文學(xué)院考古學(xué)及博物館學(xué)專業(yè)，2005年碩博連讀，2008年獲博士學(xué)位，同年應(yīng)聘為歷史學(xué)院教師，確定為講師職稱。2013年評(píng)為副教授職稱。 2014年1月進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)博士后流動(dòng)站進(jìn)修。

講授課程：《西方博物館歷史與理論》、《西方考古學(xué)概論》、《文化人類學(xué)概論》、《中國(guó)新石器時(shí)代考古》

7.黃春雨 (副教授)

研究方向

理論博物館學(xué)中外博物館比較研究

個(gè)人簡(jiǎn)介

黃春雨，1962年2月出生，山西省大同市人。1984年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)歷史系博物館學(xué)專業(yè)畢業(yè)?，F(xiàn)任南開(kāi)大學(xué)歷史學(xué)院文物與博物館學(xué)系副主任，副教授。主要從事博物館學(xué)的教學(xué)與研究工作，在《中國(guó)博物館》、《南開(kāi)學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表多篇有影響的學(xué)術(shù)論文。任全國(guó)十大精品陳列評(píng)審專家?guī)鞂＜?，承?dān)《國(guó)家博物館功能與選址》等國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目。