關(guān)于職稱改革問題
各地(市)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組、人事局,省各專業(yè)職務(wù)系列主管部門、省直在榕單位、中直在榕單位:
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為進一步深化職稱改革,堅持、完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,適應(yīng)正?;u聘工作的需要,現(xiàn)就當(dāng)前職稱改革工作中的若干問題通知如下:
一、 正?;u聘工作總有關(guān)政策的補充規(guī)定
1、 根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員工作的實際情況,對論文要求要區(qū)別對待,凡縣(市)屬企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員正常晉升中、高級職稱,其論文不作必須備條件,可以提交專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)作為代表作送審。
2、 為結(jié)合實施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,在今后正?;u聘工作中,對專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)提出任職期間接受繼續(xù)教育的條件要求,凡晉升高一級職稱的專業(yè)技術(shù)人員必須提供任職期間至少一個年度接受繼續(xù)教育情況的憑證,連同申報材料一并推薦上報,各級職改部門應(yīng)把專業(yè)技術(shù)人員是否具備這個條件作為申報對象必備要求進行預(yù)審或推薦。
3、 為了充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人“傳、幫、帶”作用,緩解人才密集單位職務(wù)結(jié)構(gòu)比例偏緊的矛盾,對經(jīng)批準適當(dāng)延長離退休年齡的具有高級職稱的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人,延聘期間可申請聘任專項指標,在2000年前,可不納入該單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。
二、 評審組織及評審工作有關(guān)問題
1、 下放評審權(quán)利,適應(yīng)正?;u聘工作的客觀需要。各地(市)基本具備組建某系列高級專業(yè)評審委員會條件,以及省直有關(guān)部門、單位具備組建高級專業(yè)評審委員會條件,應(yīng)根據(jù)工作需要,盡可能組建高級評審委員會或高級專業(yè)評審委員會。下放評審權(quán)限組建的高評委或?qū)I(yè)高評委,可由15—25名同行高級專家組成。
地(市)具備組建某系列高級評審委員會或省直有關(guān)部門、單位組建高級專業(yè)評審委員會條件的,由地(市)或省直部門、單位提出方案,征得省相應(yīng)系列主管部門意見后,報省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
2、 進一步簡化評審程序。凡地(市)已組建某一系列高級評審組織或省直部門、單位已組建某專業(yè)高級評審委員會的,有權(quán)評審該系列或?qū)I(yè)的申報人員是否具備任職條件,包括學(xué)歷、資歷破格評審對象,省系列主管部門組建的高評委不再對破格評審人員進行“二次評審”專業(yè)評委會的評審工作計劃、預(yù)審材料及評審結(jié)果可直接向省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組報告,由省職稱領(lǐng)導(dǎo)小組批準確認并抄送系列主管部門備案。地(市)組建的高評委的工作計劃、預(yù)審材料送省職改辦審核,評審結(jié)果的審批和報備仍按過去規(guī)定執(zhí)行。
3、 加強評審組織建設(shè)及對評審工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對評委會工作的領(lǐng)導(dǎo),對評審工作要加強統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),評審組織建設(shè)應(yīng)適應(yīng)職稱工作正?;?,在任期屆滿換屆重組中,行政領(lǐng)導(dǎo)和已達到退休年齡的專業(yè)人員一般不參加評審組織,切實改善評審組織人員素質(zhì)及職稱、專業(yè)、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu),調(diào)整充實并提高各級評委會組成人員中45歲以下專業(yè)人員的比重,使中、青年專業(yè)人員在各級評審組織中逐步達到比例要求。
三、 省各職務(wù)系列主管部門應(yīng)對相對應(yīng)系列正常工作
評聘工作實施意見中的評價標準條件,及破格條件等方面政策的實施情況進行一次檢查,對一些不切實的要求進行適度調(diào)整,使有關(guān)規(guī)定更趨合理。對不同層次、不同類型、不同性質(zhì)、不同規(guī)模的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的調(diào)控辦法進行研究制定。高級、科研、衛(wèi)生、工程、農(nóng)業(yè)五大系列應(yīng)在原有的工作基礎(chǔ)上,年內(nèi)提出結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見,以適應(yīng)正?;u聘工作及深化改革工作的需要。
四、 進一步完善任職考核辦法,強化聘后管理工作。
為了進一步完善專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作,使考核工作與國家人事部關(guān)于《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》及有關(guān)工資制度改革規(guī)定等政策相銜接,對原省人事局、省職改辦下發(fā)的《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員任職期間實行工作考核的意見》(閩職改字[1989]015號)、《關(guān)于繼續(xù)做好企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員任職考核工作的意見》(閩職改辦字[1991]24號等文件規(guī)定的考核辦法,提出如下補充意見:
1、 考核結(jié)果統(tǒng)一規(guī)定為三個等次,即分為優(yōu)秀、合格、不合格。
2、 年度考核要嚴格堅持標準、符合實際,被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般掌握在本單位專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)和百分之十以內(nèi),最多不超過百分之十五。
3、 單位行政領(lǐng)導(dǎo)評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,其考核視實際工作情況,可選用行政序列或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職要求進行考核。
五、 授權(quán)省人才交流服務(wù)部機構(gòu)(即省人才智力開發(fā)服務(wù)公司)牽頭,研究提出三資企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評定工作實施意見,由各級人才交流服務(wù)機構(gòu)負責(zé)承辦三資企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員(不含人事關(guān)系在各業(yè)務(wù)主管部門的人員)職稱評定的申報考核表、評審或推薦、委托評審等具體事宜。
六、 中央和國家部委屬在閩單位專業(yè)技術(shù)人員(含駐閩部隊專業(yè)技術(shù)人員),需委托我省評審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需頒發(fā)我省相應(yīng)資格證書的,應(yīng)按所規(guī)定的評審程序,送所在地(市)或省人事職改部門預(yù)審,預(yù)審?fù)ㄟ^的人員,方可委托送審或頒發(fā)資格證書。
七、 本通知自下發(fā)之日執(zhí)行。過去所發(fā)文件與上述規(guī)定不一致的條款,自行廢止。
福建地區(qū)職稱評審需要哪些條件呢?
找到省里下發(fā)的職稱評審?fù)ㄖ?,就知道需要哪些條件了。國內(nèi)論文、sci論文、ssci論文、cpci論文、課題、教材、著作、專利
文件里會很明確的給出要求。
福建省中級工程師評定的條件
申報人須符合下列條件之一:
(1)博士研究生畢業(yè)。
(2)碩士研究生畢業(yè)后,從事所申報專業(yè)工作滿3年。
(3)本科畢業(yè)后,從事所申報專業(yè)工作滿5年。
(4)??飘厴I(yè)后,從事所申報專業(yè)工作滿7年。
(5)??萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)后,取得助師級專業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格滿4年。
(6)1982年底前取得中專學(xué)歷,并從事所申報專業(yè)工作滿15年。
擴展資料
對計算機應(yīng)用水平(能力)的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人員,應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試:
(1)取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(含計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學(xué)教育、軟件工程、計算機器件及設(shè)備、計算機信息管理、計算機 *** )大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷。
(2)取得碩士及以上學(xué)位。
(3)參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。
參考資料來源:百度百科——中級工程師
福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例
之一條 為促進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì),適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本省實際,制定本條例。第二條 本條例適用于本省境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位中從事專業(yè)技術(shù)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員(含專業(yè)技術(shù)管理人員)。第三條 繼續(xù)教育是指對在職專業(yè)技術(shù)人員進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。其主要任務(wù)是使專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新 *** 、新信息,提高業(yè)務(wù)技能、創(chuàng)造能力和管理水平。第四條 繼續(xù)教育應(yīng)貫徹國家的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)用一致,按需施教,講求實效的原則。第五條 省人事行政部門是全省繼續(xù)教育主管部門,負責(zé)全省繼續(xù)教育的規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督工作;市(地)、縣(市、區(qū))人事行政部門負責(zé)本轄區(qū)繼續(xù)教育的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督工作。
省教育行政部門協(xié)同省人事行政部門對全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作進行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
省、市(地)、縣(市、區(qū))人民 *** 各部門根據(jù)全省繼續(xù)教育的規(guī)劃負責(zé)本系統(tǒng)所屬企業(yè)、事業(yè)單位繼續(xù)教育計劃的制定、實施和管理工作。
新聞出版、廣播電視等部門應(yīng)做好繼續(xù)教育的宣傳工作。第六條 專業(yè)技術(shù)人員享有下列繼續(xù)教育的權(quán)利:
(一)高、中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學(xué)校的時間累計不少于72學(xué)時(12天),初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員累計不少于42學(xué)時(7天)。繼續(xù)教育的實施周期與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任周期一致,一個周期內(nèi)的學(xué)習(xí)時間可以集中使用也可以分散使用;
(二)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間享受國家規(guī)定的工資福利待遇;
(三)當(dāng)繼續(xù)教育權(quán)利受到侵害時,有權(quán)向所在單位上級行政主管部門或人事行政部門提出申訴。第七條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守有關(guān)繼續(xù)教育的法律、法規(guī)和規(guī)定;
(二)服從所在單位繼續(xù)教育的安排,完成繼續(xù)教育任務(wù);
(三)接受繼續(xù)教育后,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定繼續(xù)為所在單位服務(wù)。第八條 專業(yè)技術(shù)人員所在單位應(yīng)履行以下職責(zé):
(一)貫徹繼續(xù)教育的法律、法規(guī)和政策,制定本單位繼續(xù)教育計劃和管理辦法,并組織實施。接受上級主管部門或人事行政部門的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督;
(二)保證專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間和國家規(guī)定的工資福利待遇,提供必要的學(xué)習(xí)經(jīng)費和其他條件;
(三)按規(guī)定登記、檢查和考核專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況。第九條 企業(yè)、事業(yè)單位可根據(jù)需要同在國內(nèi)連續(xù)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半年以上或半脫產(chǎn)一年以上及派出國(境)外進修學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)人員,就接受繼續(xù)教育后的服務(wù)等事項訂立書面合同。第十條 繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)具有針對性、實用性和先進性,應(yīng)根據(jù)本單位長遠規(guī)劃和近期工作需要以及專業(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平的實際情況確定。第十一條 繼續(xù)教育應(yīng)多渠道、多層次、多形式進行。
繼續(xù)教育以參加本單位、本系統(tǒng)組織的學(xué)習(xí)和有計劃、有指導(dǎo)、有考核的自學(xué)為主。有計劃、有指導(dǎo)、有考核的自學(xué)時間計為脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間。
有條件的單位還可組織專業(yè)技術(shù)人員通過以下形式接受繼續(xù)教育:
(一)參加高等院校、科研單位、學(xué)術(shù)團體和繼續(xù)教育管理部門舉辦的各種進修班、研修班和培訓(xùn)班;
(二)到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位學(xué)習(xí);
(三)參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座;
(四)出國(境)進修;
(五)參加函授、刊授、夜大、電大學(xué)習(xí)等。第十二條 依托高等院校、科研院(所)、社會團體、大中型企業(yè)設(shè)立的培訓(xùn)機構(gòu)和其他有條件的培訓(xùn)機構(gòu)建立繼續(xù)教育基地,完善繼續(xù)教育實施 *** 。第十三條 繼續(xù)教育的師資隊伍應(yīng)堅持專、 *** 相結(jié)合以 *** 為主的原則??善刚堄休^高理論水平、具有豐富實踐經(jīng)驗的專家和具有高中級專業(yè)技術(shù)職稱的人員擔(dān)任 *** 教師。第十四條 省人事行政部門應(yīng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門制訂繼續(xù)教育科目指南和編寫教材的工作。第十五條 繼續(xù)教育經(jīng)費按下列途徑籌措:
(一)省、市(地)、縣(市、區(qū))人民 *** 財政部門應(yīng)根據(jù)財力將繼續(xù)教育主管部門的繼續(xù)教育工作經(jīng)費列入年度財政預(yù)算;
(二)企業(yè)、事業(yè)單位繼續(xù)教育經(jīng)費應(yīng)在規(guī)定的職工教育經(jīng)費中安排,其中企業(yè)開發(fā)新技術(shù)、研究新產(chǎn)品的繼續(xù)教育費用,可在管理費用中安排;
(三)省人事行政部門可依法建立繼續(xù)教育基金;
(四)接受社會各界捐資贊助。
高級工程師職稱證書怎么查
1、 *** 查詢。
打 *** 去當(dāng)?shù)厝耸戮只虍?dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局查詢,記得要用單位的名義查詢,個人名義不給于查詢。
2、公函查詢。
公函查詢是寫信去人事局查詢,一般證書是真實的,他們會回函,虛假的就不會了。這個有很多不定原因,容易因為快遞郵寄等因素不能收到回函。
3、網(wǎng)上查詢。
現(xiàn)在全國能夠網(wǎng)查的省份就不多,理智分辨正規(guī)的 *** 網(wǎng)站。
工程師
工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂,通常只用于在工程學(xué)其中一個范疇持有專業(yè)性學(xué)位或相等工作經(jīng)驗的人士。
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